第四章:杜劭，阿喀琉斯之踵[第1页/共3页]

少年被王锻练的话点醒了，他重视到在杜劭进球以后，队友没有涓滴的高兴，反而脸上挂着忧愁。

文雨小学与安然小学的热身赛，已经停止了近20分钟，在第12分钟的时候，仰仗着守门员孙子瑜的爆射破门，获得了抢先。

杜劭点点头说：“嗯！我要上场，因为我是队长，我必须和我的队友在一起。”

文雨小学在第21分钟，再次获得抢先，但杜劭在落地的时候，右脚再次扭到！这下他的右脚伤情减轻。

成钊则说：“这个进球，是靠我们大师的力量，单靠我一小我，是进不了球的！我们要持续尽力，争夺再进一球。”

杜劭摆了摆手，表示没事，实在杜劭的脚扭伤了，他完整能够让锻练把本身换下来，但作为队长的任务，让他咬牙对峙持续比赛。

队友们是晓得他受伤，却没有想到他会用倒钩腾空射门！这类减轻伤势的射门体例。

杜劭踢出一脚标致的倒钩腾空射门，这球带着扭转飞向球门......李俊毅已是鞭长莫及！而成钊不肯放弃！他试图得救，但球速太快！他固然碰到了球，也未能禁止皮球进门。

重新开球后更加主动地比赛，而来刺探军情的汇文小学的守门员南宫峰景和王锻练，也对杜劭这类精力敬佩不已。

文雨小学再次抢先，但是队长尹杜劭的右脚受了伤！并且已经有些减轻。

但是，文雨小学的队长尹杜劭，却带伤比赛，主锻练马丁内斯则被蒙在鼓里。

秋海沿对方左路冲破......杜劭不顾本身受伤的脚，仍然快速来到禁区内，其他队友随即也来到禁区，帮手杜劭打击。

究竟他们该如何应对？

杜劭则抱住他，悄悄地说：“没干系，足球比赛中，不免会有走神的时候。实在，这个失球，我也有任务！我当时应当冒险堵抢眼，哪怕是手球犯规，也要拦住阿谁球。可我在刚才第二次得救的时候扭到了右脚，想要跳起来，却使不上力。嘘～不准奉告他们，听到了吗？我现在没事了。好了，持续比赛吧！”

队友们看到杜劭以高难度的体例将球挡下的时候，他们都呆住了，健忘将球得救出伤害地带，齐士玏冲上来补射，球又被杜劭挡了出来。

让他的脚获得缓冲，争夺撑到半场结束，现在杜劭开球，他把球传给了方士颢，本身忍着疼痛奔向前场。

队医给杜劭右脚缠上绷带.....杜劭感受右脚没有那么疼了，心急地重新上场，队友们也被这类情感传染到了。

可第二点，文雨小学却漏人了！柳成钊抢在中后卫黄雨尚之前，先出一脚将球捅进了球门，第18分钟，安然小学扳平了比分，两边回到了同一起跑线。

他对杜劭说：“孩子，我对你的体育精力表示敬佩！但是，如果你没法持续对峙比赛了，我会立即把你换了局的。”

他们感觉文雨小学，本年很有能够成为他们的劲敌！而文雨小学也等候着行未到临的提拔赛中，应战汇文小学兼并已久的代表队资格。

元朗晓得了杜劭受伤的环境，他说：“队长受了伤，我们身为队友，应当尽力帮忙他，不能再增加他的承担。”

杜劭心想不管如何都要再进一球，他跳向半空......

队友们从速上前，扣问队长的伤势。

章秋海来到底线四周，他起脚传中，但球蹭到了对方后卫的脚，被弹到了半空。

文雨小学和安然小学的比赛，到底会如何生长？杜劭与成钊究竟胜负如何？

固然如此，杜劭还是冒死地护住皮球......右边后卫章秋海来到前场，杜劭立即将球传给了他。