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《好妈妈胜过好老师――一个教育专家16年的教子手记》 1/1
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第47章 小事儿就是大事情(4)[第2页/共4页]

不要让孩子有“怕”。不怕小植物,也不怕“大灰狼”,不怕“差人”,不怕“鬼”――事理都是一样的。

不知是遗传还是遭到过我某种神采的表示,圆圆第一次看到这个小植物时,仿佛也有些要躲的意义。颠末爸爸的指导,她渐渐就接管了。现在她一点都不惊骇这类植物,也不惊骇别的小植物。有些小植物她不喜好,但最多是不消手去抓它们,不需求忍耐任何惊骇的痛苦。

4 不怕小植物

我家的电视机也每天翻开,看的时候却不长。普通环境下是晚餐前后看,饭后我们各自有本身的事情要做,电视就关了。这件事做得并不严格,比较随便,偶尔碰到很想看的电视,也会花很多时候去看,但不养成每天在电视前耗着的弊端。总的来讲我家看电视的时候比大多数人家少很多,人们议论的热播电视剧我们大多数都没看过。圆圆从小受这类影响,很天然地构成了“电视不能无节制地看”如许一个看法,普通的节目她是不会去看的,除非是特别喜好的。

第四,不要当着孩子的面,对别人说他怕甚么东西。大人的这类群情会更加强化他的惊骇心机。

因为儿童初期是智力发蒙的最好机遇,而智力发育需求获得不竭的信息刺激。电视是被动的、糊口化的活动,孩子能从电视上体味到一些东西,但和浏览比拟,它对儿童的智力刺激感化很小,以是智力发蒙结果也很小。用电视发蒙而不重视浏览发蒙,是捡了芝麻丢了西瓜。

用心机学来医治我的惊骇看来比较难。我常想,如果这个题目放在我幼年期间处理,或许会轻易很多。

本来我有些惊骇蜘蛛,但怕得不太短长,能够忍耐,为了让圆圆不惊骇,就硬着头皮和她一起察看,最后乃至大着胆量用手去抓。我大要上老是做出一点都不惊骇,乃至是喜好的模样。而对于我最惊骇的阿谁小植物,则多次让她爸爸领着她去看。

我非常惊骇一种小植物,不但怕活物,也怕图片,乃至连笔墨也惊骇。本来很喜好看电视《植物天下》,就因为偶尔在镜头上看到这类小植物,从而后就再也不敢看这个节目了。即便节目讲毫不相干的其他植物,也不敢看,怕万一碰到。以是在这里写到这个题目,都不能写出这个小植物的名来,不然这篇文章也写不下去。

这方面我得出的几条经历是:

还记得圆圆上初中时,电视台播了一个叫《嫁到非洲》的持续剧。说的是一个上海的女孩子和一名非洲留门生相恋,她突破各种停滞,跟从小伙子到了非洲,然后在非洲颠末一个由不适应到适应的过程。这个故事很特别,我俩在一个周末偶然中看到,然后一起被吸引了。阿谁电视每天放两集,但圆圆当时住校,只能在周末返来看两次。我发明她眼里透暴露遗憾,而当时我们也没有设备把电视录下来,因而就从速想体例,奉告她我把周一到周五的内容用笔墨记录下来,她周末从黉舍返来便能够晓得误过的剧情了。

我曾在大学里选修过一门心机咨询课。有一节课就是讲如何降服惊骇小植物。教员采取的是“脱敏疗法”,让我们闭上眼睛,设想本身惊骇的阿谁东西在很远很远的处所,然后让它一点点地渐渐地往本身跟前移。每当感吃惊骇时,就停顿一小会儿,让本身适应一下,能接管了再往前移。

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