第19章 把学习做成轻松的事 (11)[第2页/共3页]

写作中的假造与子虚是完整分歧的两回事，它本色上是有设想力与贫乏设想力的辨别。

在写作中“说实话”开端是认识题目，到最后就变成了风俗和才气题目。如果一小我从小就被一些子虚练习包抄，那么他便能够丧失了说实话的风俗和才气，不是他不想说，是他已经不会说了。要规复这类才气，也需求下很大的工夫。当代闻名作家毕飞宇说，写作“起首是勇气方面，然后才是技术题目”写作中说实话的勇气，在孩子越小的时候越轻易培养，担搁了，或许一辈子也找不返来。

我平时总奉告圆圆，写作文时，特别面对一个命题作文时，要变更本身的诚意。因为题目来自教员，乍一看题目，能够本身一下找不到感受，不知该写甚么，那么在动笔之前必然要问本身：就这个题目或这方面内容，我是如何了解的，我最想说甚么，我有和别人不一样的设法吗，我最实在的设法到底是甚么。

平时我们很情愿共同窗校做一些事情，此次这个事比较别扭，我们心照不宣地都有些不想做。我对圆圆说：妈妈还这么年青，也很安康，为甚么用你来给洗脚呢？哪怕我老了，只要本身无能，洗脚这个事也不肯别人代庖。人与人之间能够相互帮忙，相互关爱，但只要一小我需求帮忙时，我们才有需求去供应帮忙。关爱的体例得体，才气给被关爱者带来欢愉，不然的话不如不做。

大师为甚么这么热中于“洗脚”呢？遐想到前几年每到“学雷锋”的日子，就有人上大街给人免费擦皮鞋，享用办事的人多数是来占小便宜的，靠擦皮鞋保持生存的人则不幸巴巴地看着买卖被抢――这的确是对雷锋精力的轻渎！

因为教诲主任念的只是这两个孩子作文中的片段，我没体味到孩子们作文的全貌。我想，如果两个孩子的妈妈都是因为特别的启事，为了事情或家庭让她们的脚受了很大的苦，长出了那样一双脚，那是应当打动孩子的，孩子写出的也是真情；可如果他们的妈妈和别人的妈妈没甚么两样，只是因为她们喜好穿高跟鞋、喜好活动或不重视脚部护理，那么妈妈的脚凭甚么能激起孩子那样的豪情呢？脚上的老茧和母爱有甚么干系，脚保养得好的妈妈就不是刻苦刻苦的妈妈吗？真担忧孩子们在无病嗟叹，说虚情冒充的话。

目前影响门生们“说实话”的首要启事是来自西席、家长和社会的“品德说教”认识，这类认识使我们如此急于把各种高贵情操栽种在孩子心中，急于让他们学会说“支流话语”，而从不敢给孩子留下自我思虑和自我表达的空间。

她说是让孩子了解妈妈、体贴妈妈，通过给妈妈做事来表达对妈妈的爱。我又问她，那么你想做一件事向妈妈表达爱吗？她点点头。

圆圆回家对我说了这过后，我能看出她也有些难堪。

圆圆小小的心能够还是有些猜疑和难堪。我就跟她阐发说：如果妈妈在事情或糊口中需求常常翻山越岭地去走路，双脚的劳动具有特别的意义，并且回家累得不想动，你给妈妈洗洗脚是成心义的；现在妈妈每天乘车去办公室，大部分时候坐在椅子上，双脚并不比我的双手更辛苦，也不比我的脸接受更多风吹雨淋。如许看来，给妈妈洗脚还不如给妈妈洗手、洗脸呢――但是，这成心义吗？

我感觉“洗脚”和“擦皮鞋”这两种