第二章 他叫柳时信（1）（改）[第1页/共3页]

“确切难以置信。”

“威廉，我……”走出黉舍的珍妮有些欲言又止。

光阴回溯！

7岁的柳时信跟从着威廉珍妮回到了加拿大，成为了这个家新的家庭成员。他有了一个新的名字，休-威廉-安格斯，Hugh-William-Anges，，威廉是他们这个家属一向存在的中间名。

“去吧~”糊口教员推了柳时信一把。

柳时信放学回到孤儿院后，在糊口教员的带领下，来到了院长室。柳时信在院长室再一次发明了之前碰到的那两个陌生人，柳时信立即躲在了糊口教员的背后。

猎奇心差遣着珍妮想要更进一步体味这个小男孩。这对佳耦联络了校方，在一名会英语的教员帮忙下，他们找到了校长，晓得了小男孩的信息。柳时信是一个孤儿，是一个自闭症患儿，糊口在四周的一家孤儿院中。

“我了解的。”

“小朋友，看这是甚么，彩笔哦，你应当会很喜好吧？”早一步来到孤儿院的珍妮通过院长和糊口教员体味到了柳时信的一些爱好风俗。

“我明白！我们去找到这所孤儿院吧~”

柳时信是不幸的，也是荣幸的。长大懂事的柳时信听院长说过，柳时信是在大抵2岁到3岁的时候，被抛弃在孤儿院门外的，这是柳时信的不幸；相对于每年死于被抛弃的婴儿或者孩童，柳时信又是荣幸的，因为柳时信固执地活了下来。

整整一个月的时候，威廉那边终究有了成果，在疏浚多个环节以后，本地当局同意了威廉佳耦的要求，能够收养柳时信，并带回本身的国度。带着这个好动静，威廉回到了孤儿院，此时，珍妮正在教柳时信画着本身国度的国旗图案，枫叶。

“……”彩笔，柳时信并不陌生。黉舍有的小孩就有，柳时信一向很但愿本身也能有一只。

柳时信6岁的时候，卖力照看的糊口教员发明柳时信常常拿着树枝木棍之类的东西在沙地上涂鸦，画着孤儿院的一些树木，房屋或者是教员，其他小朋友，有的时候画得还不错。孤儿院的院长曾和糊口教员说过，自闭症的儿童固然自我封闭，但都有着与众分歧的过人之处。或许画画就是翻开柳是信封闭的心的一种体例，因而本来薪资不高的糊口教员自掏腰包，给柳时信买了一盒画笔。

“真的吗？”

两小我看到了柳时信的画作，画作已经邻近扫尾。画作上恰是刚才二人拥吻的场景，现在几近被一丝不差的画了出来，就连神采也很活泼。珍妮是搞艺术的，对于画画并不陌生，她惊奇于这个孩子在如此小的年纪就有如此程度，从画作上能够看出，这个孩子并没有接管过专业知识，很多细节的措置并不到位，但瑕不掩瑜。

“哦，敬爱的，你真好。”

门卫保安对此已经见怪不怪了，听黉舍的教员们说，这个孩子得了自闭症，在班级里难以安身，常常遭到戏弄架空。柳时信很喜好画画，常常不上课，坐在校门外的台阶上对着街道画画。教员们劝过几次，但没有结果，干脆也就放弃了。幸亏柳时信并稳定跑，教员们叮咛门卫看着柳时信，只要不出不测，随柳时信本身玩耍。

对于能教诲本身绘画的珍妮，柳时信很靠近，但柳时信不晓得这是如何的一种豪情。或许和院长，糊口教员一样，是家人？

“每个都会都会有她光亮一面，也会有她暗中一面。艺术来源于糊口，糊口天然包含了光亮与暗中。”

17年前的1997年，这一年的柳时信，年仅7岁，在首尔市老九区的光亮南小学上一年级。本来是上课的时候，柳时信并没有坐在课堂中，而是坐在校门外的石阶上，拿着一支已经看不出品牌的铅笔，对着街道画着不着名的风景。