第29章 寓教于乐[第2页/共3页]

凌晨上山时地上湿滑，郭林昨日熬夜读书太迟，不谨慎滑了一跤，差些摔至山涧里，所幸给章越手疾眼快的拉住。

小女孩看了章越一眼，摇了点头道：“我不学。”

这一幕实在没推测。

职事收回一长串的笑声来，对章越道：“小子倒是有些本事。”

“如何变？”小女孩红十足的眼睛看着章越。

小女孩直点头道：“我不学数数，我只要栗子，我要七颗栗子。”

章越与郭林抵至阁门，二人脱下蓑衣斗笠挂在学仓边。

“师弟，我累了，换你吧！”郭林气喘吁吁地言道。

章越听了夫子所言，面前恍然开畅。

章越听了不由神驰，本身所悟的，果然前人早就想到了，并总结出了端方。

“你在此何为？”

小女孩摇了点头。

“这少年倒是真有些可贵。”职事入迷的想到。

“但杂卦之说不过辅之，我等入门还是以序卦为本，以乾坤为始，以既济未济为终。卦又六爻，如这乾卦阳三划，坤则六划，故而阳爻为九，意阳可包阴，而阴爻为六，意阴不成兼阳……”

职事点了点头当下负手拜别，章越转过甚看向小女孩。

正在细想之间，面前二人已是到了南峰院。

章越闻言伸手朝郭林一指道：“不知，你看这大哥哥趴下来给你当大马骑好吗？”

常日传授讲得，章越都听不懂。

而职事已早早地在阁门旁的小屋里生了个火盆，身边另有一个五六岁的小女孩，帮手捧着一袋栗子，安温馨静地坐在一旁地啃着栗子。

不久后，职事来到了书楼，但见本身的孙女正笑吟吟地陪章越玩耍。

“你看这不是数数数对了吗？本来七颗被我吃掉一颗，还剩六颗。七减去一得六”章越松了口气，本身这寓教于乐的体例实在是太短长了。

“呵呵，哪能迟误你工夫……”职事话虽这么说，但却早盘算明日再来的主张。

章越心底嗤笑，都给人佣书，另有甚么面子可言？我现在只是个没有豪情的打工人。

“如何没有，”章越赶紧道，“你数数看袋子里栗子是不是还是七颗，快数数。”

……

职事一看章越即对孙女道：“此人算经了得，恰好来教你数数。”

但话说返来，把苏轼贬至岭南吃荔枝那小我是谁来着？

而这一日传授恰好讲到易经，章越忍不住立足旁听了。

“好，我孙女说不学就不学，”职事满脸笑意，站起家后对章越板着脸道，“我去传授那一趟，你替我照看好孙女，顺带再教她数数数。”

但见章越又拿走一个栗子掰成两半放入袋子问道：“你再数数，是不是又变成七颗了？”

呵呵！

“我喜好大哥哥给我骑马马。”

……

但细心想想章越还感觉算了，前人作诗都是因时和地而作，没那么多的感到，俄然飙一句出来，非常不应时宜。

雨后的山道上长起了青绿的石苔，行路时头稍稍一低便可碰到垂下的树条，抖落一身雨水。但章越却很喜好如此雨后走在山间的感受，山风冷冽，到了鼻尖倒是草木暗香。

“那我们拿起来一颗是几颗啊？七减去一？”

“师兄你看…”

我堂堂理科僧竟然让我教一个小女孩数数？尽拿我当免费劳力。

比如‘日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人’，这首词并非如何超卓，但因是苏轼贬至广东时写的却脍炙人丁。

“周易，非我儒门一家所传，道，墨，玄都有所传，迩来儒门也有人以太极阴阳河图释之，但我等所宗还是以人道释卦。周易六十四卦，就是六十四象，喻六十四种人道窜改，比方乾坤二卦说得就是君臣，父子。”