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《国势》 1/1
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第035章 课程学业[第4页/共4页]

二是知识面宽。如矿冶门在3、四年级开设了与矿冶有关的机器设想,电机工学和产业经济学等课程,一旦门生们正式走上事情岗亭停止相干事情时适应性强。

“本校地课程设置首要有四个特性。”遭到表扬的教务主任持续往下先容,“一是重视根本。预科第一部、第二部开设的满是法科和工科的根本课,本科一年级和二年级开的满是根本课和技术根本课,如许设置课程。使得门生根本踏实。

“因本校门生学业精纯、外语纯熟,凡被保举出国留学,无一遭绝,且每入校必是名校,如哈佛、耶鲁、哥伦比亚等,深受对方欢迎,个别凸起的门生另有3、两黉舍争相发告诉书聘请退学,乃至情愿供应优厚之奖学金吸引敝校门生前去……”这番谈吐对秦、葛两人又是不小的打击。后代中国大学,哪个有如此报酬?门生为了出国可谓是削尖了脑袋挤破了头,如愿以偿的还是未几,想想前辈如此萧洒,难道令先人蒙羞?

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