第160章 圣诞小镇6[第2页/共2页]

少年拍了鼓掌，批示起来，“纪教员小讲堂开课啦！大师排排坐，竖起你们的小耳朵，上课！”

“暮春者，春服既成，冠者五六人，孺子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”

逐步演变成了为人们带来福音的一个活动。

蜡烛是安然夜星光的意味，也代表了人们对伯利恒之星的感激。

“插手步队，成为核心，窜改步队，苏教员不愧是你。”

观众们在唏嘘垂垂被淡忘的传统和文明秘闻。

家家户户的门口都挂起了圆形的圣诞花环，圆形的花环没有开端没有结束，意味着神对人们的爱无始无终……

那群半大孩子听了，都恍然大悟的点点头。

哪怕有灯光晖映，但每家每户还是点起了蜡烛。

咔巴咔巴……

统统人都怀揣着猎奇，在屋前空位上的木椅上坐了下来。

“智者窜改本身，强智者改革别人。”

但步队里有几个较为年长的大人，他们一提起这个来，就滚滚不断：

弹幕一样听得津津有味，沉浸此中。

每一件装潢的背后，都包含着人们最夸姣的希冀。

一个小男孩咬着嘴熟行杖型的糖果，含混不清的问：“哥哥，为甚么糖果要做成拐杖型？”

“铃铛的原型是牧羊人手中的铃铛，牧羊人动摇它能让丢失的羊儿寻着声音回到牧人身边，寄意丢失的人们，寻声找到上帝这位好牧人。”

欧洲冬青那带刺的叶片，意味了耶稣受难时头顶所带的“波折冠”，而红色的果实，代表了耶稣所流出的鲜血。

“我猜，苏皇是想到了中原国的春节吧，中原国的文明秘闻是最深厚的，那些节日背后也有着更深切的内涵，但时过境迁，节味渐淡，乃至有些节日都要被人忘记了，令人痛心。”

“苏神如何欣然若失的望着远方了？噢这该死的深沉感。”

世人都被纪林苏深沉的目光给弄得伤感起来。

见没有难堪到他们，纪林苏并不泄气，持续出题，一副誓要考倒他们的率性模样。

世人齐齐点头，连小奶狗都跟着哼唧了几声，像是明白了纪林苏所说的话。

传说在耶稣出世的那一晚，一个在郊野看管羊群的牧羊人，俄然闻声有声音自天上传来，向他们报耶稣出世的好动静。

少年嘴角含笑，“大师每年都会停止报佳音的活动，本年我感觉应当来一场更成心义的汗青课。”

大师都笑了起来，眼底倒影着灯光和烛火，交相辉映。

“那教员你好好歇息，我们本身持续去报佳音！”孩子们抢先恐后的出声，七嘴八舌的说着。

就算狗子和小猫不听，也要强行按头给它们提高！