第3章 给老师一个大比兜[第2页/共2页]

同时他们也在想，为何这都没激愤教员？莫非法则一见效了？

当看到秃顶教员脸上印着鲜红的五指掌印时，他不由愣住了，目光顺势向劈面的祸首祸首滑去，若雨晴！她竟然敢给教员吃大b兜，这家伙是真不要命了吗！

对于教员的答复，不但是若雨晴懵住了就连云帆也微微一怔，他蹙起眉头，拿脱手机一个字一个字地重新看了一遍法则二。

见本身和闺蜜都活下来了，若雨晴长舒了一口气，然后像是被抽干满身力量似的瘫倒在坐椅上，她喜极而泣，比起了解法则她更多是赌的成分。

现在，时候仿佛停滞了普通，四周的门生纷繁暴露惶恐之色，怯懦者更是大气也不敢喘，他们没听错吧？若雨晴是想正面应战教员的权威吗？还是说她想找死？！

【如果教员拖堂，请不管利用任何体例务必提示他。】

甚么环境？这也行？这都没死？这女人是不是拿了甚么配角光环啊！

几近统统人包含云帆，在心中已为对方宣判了极刑，这女人也是真敢打，诡异都不被她放在眼里，云帆不由在内心给对方冷静竖了一根大拇指。

【如果教员拖堂，请不管利用任何体例务必提示他。】

之前云帆能想到的猜疑她实在也想到了，为何本身三番两次提示教员下课的行动没有激愤对方？这此中明显有古怪，顺着这迷惑往下想，没想到还真让她赌对了！

“斯…没看出来呀！那若雨晴竟然那么勇！”张三跑到云帆中间叽叽喳喳起来，“对了！我们要不也去看一下三班甚么环境？”

“啊———”

“任何体例”那就必定包含激愤教员前提的体例，如果是如许这两条法则不就冲突了吗？莫非说，法则并不必然精确？

他脑中闪现一缕猜疑，明显已经提示了教员，为何对方仍旧拖堂迟迟不下课呢？到底是那里呈现了题目？

就在这时，一声尖叫从门口传来一时候吸引了大部分的人重视力，然后一阵混乱的脚步声响起，几近统统人都纷繁分开课堂朝三班窗户涌去。

“三班的人如何都死了！！”

与此同时，一旁死里逃生的白萱萱终因而忍不住放声大哭了出来，随后两人紧紧相拥，这一幕被其别人看在眼里，她们之间的友情不由让在坐之人一阵恋慕。

其他同窗：“？？？？？？？？？”

课堂死普通的沉寂，落针可闻，不止是云帆惊住了就连其他统统人也都震惊非常，一个个眼睛瞪得浑圆，用看怪物的看向若雨晴！