要听线人的话[第1页/共4页]

我们走到操场的一角，沈彤让我待在那边不要动，他去其他处所看看。他叮嘱我要保持低调，不要引发那些全部武装的人的重视。我点了点头，心中固然有些严峻和不安，但看着沈彤分开的背影，我感到一股暖和缓安抚。

走到黉舍门口的时候，我看到同窗们都已经开端上课了。我低着头，不敢看他们的眼睛。那种被伶仃、被丢弃的感受让我更加焦炙。我冷静地走到本身的坐位上，翻开书籍，试图让本身进入学习的状况。

沈彤猜想，这小我能够是在黉舍里犯了一些事情，或者与某些不法构造有关联。他奉告我，我们最好不要卷入这件事情中，要保持低调，不要引发那些人的重视。

他的沉默并没有让我感到难堪或者冷场，反而让我感觉他是一个很沉稳、内敛的人。他的存在让我感到一种宁静和温馨，仿佛我能够毫无保存地与他分享我的设法和感受。

我们走进食堂，一股面包和热饮的香气扑鼻而来。我们走到卖馒头的柜台前，遴选了几个热腾腾的馒头，又拿了几瓶牛奶和豆浆作为搭配。付完款后，我们找了个角落坐下来，开端了这顿简朴却甘旨的早餐。

叶临发明我状况不好，他的脸上带着一丝担忧和严峻，从速问我：“你如何了？看起来不太好。”他的话语像一阵暖和的东风，吹散了我心中的阴霾。我停下了脚步，深深地吸了一口气，试图平复本身的情感。

另有一些人在谈天或单独思虑，他们或站或坐，或走动或静待，脸上带着各自的表情和故事。一些人的脸上弥漫着欢笑和欢愉，他们在享用课间的轻松和自在。一些人则带着深思和困扰的神采，他们在单独面对一些题目或困扰。

但是，那种忐忑不安的表情始终挥之不去。我感到本身的身材像一只气球一样收缩起来，将近爆炸了。我晓得，我不能再如许下去。我需求找到一种体例来开释本身的压力，让本身重新变得安静和宁静。

我听着沈彤的解释和阐发，心中感到有些震惊和不安。我不晓得这个事件会如何生长，也不晓得我会不会被卷入此中。但我晓得沈彤是出于对我的体贴和庇护才会如许做的，我会服从他的建议，尽量制止与那些全部武装的人产生打仗。

他的眼神中流暴露一种果断的决计，仿佛他有着庇护我不受伤害的任务。他持续解释说：“我方才在课堂内里看到了一些全部武装的人，他们仿佛在寻觅甚么人。我不晓得他们是谁，也不晓得他们为甚么找你，但我晓得你不能待在课堂。”

我们持续走向操场，沈彤向我解释了他的察看和推理。他奉告我，那些全部武装的人并不是黉舍的教职员工，也不是差人或当局机构的人。他们的行动和装束表白他们是来寻觅某个特定的人。

我们走出课堂，穿过空荡荡的走廊，阳光透过窗户洒在地板上，构成敞亮的班驳光影。四周的氛围中满盈着青草的气味和远处食堂飘来的菜香。我跟从沈彤步下楼梯，走出讲授楼，来到校园的操场上。

我看了看腕表，已经到了上课的时候。我晓得本身不能再持续等候下去，必须尽快回到课堂。我迈开脚步，向课堂走去。在走向课堂的路上，我的内心充满了不安和忧愁。我不晓得这个奥秘的事件会如何生长，也不晓得本身是否会被卷入此中。

叶临听了我的话，眼神中闪过一丝迷惑。他问我：“你如何会这么想？”

我愣了一下，然后点了点头：“有能够，但我不晓得。”

一向到下课铃声响起，沈彤急仓促地跑来找到我。他的神采有些严峻，眼神中透暴露一种紧急感。他悄悄地拉住我的衣袖，焦心肠对我说：“从速分开课堂，去那里都好，别待在课堂。”他的语气让我感到一丝不安，仿佛有甚么严峻的事情正在产生。我跟着他走出课堂，心中充满了猜疑和疑问。