第六章 校园的人和事，绝望的内心（楔子）[第1页/共3页]

“陛下…陛下！臣已经找不到，本身活在这个期间的意义了。臣的才气在不竭丧失，臣的信心也在坍塌，如许的臣另有甚么持续保存在这个期间的念想呢?”孔明在思虑人生中对本身果断的扶助君主的信心开端摆荡了。

水镜先生，不，是水镜教员，汗青课教员，他是高一年一班的班主任，办理着全部班。他在世人眼中是一个刻毒峻厉的教员，一张硬板脸上看不到任何的神采。上面讲到的崔州平他们三个初来乍到时不见机一起翘课了，返来后乃至还不觉得然，成果水镜教员轻描淡写地说了一句：此次小奖惩你们一下算了，你们三个各自把《史记》抄一次。他们觉得本身听错了，厥后晓得是究竟后又想负隅顽抗不写。成果水镜教员奉告了他们家长三人翘课的事，并在谈天软件的家长群里把他们誊写《史记》作为处罚的事情和每天誊写完成字数公布出来。厥后他们的家长亲身到黉舍哀告水镜教员从轻发落，水镜教员才承诺罚他们三人合抄史记一次，传闻他们也足足抄了一个月才抄完。自此今后没有门生再敢翘水镜教员的课了。在很多门生的眼里，他是个名副实在刻毒无情的“妖怪西席”。

接下来是校园的糊口。孔明所就读的汉立中学，是一所颇具范围的初级中学，占地超越10平方千米，全校共有门生超越8000人。孔明就读的是高中部一年一班。在校园里，孔明熟谙了很多分歧脾气的人，孔明发明打仗他们也是一件风趣的事情。

更让孔明感到震惊的事，他发明他的军事策画和安邦治国的才气在不竭地消逝!返校以后，每当早上睡醒后，他就感遭到本身之前的才气在不竭弱化，他有关军事和政治的影象在不竭的恍惚，比方他最熟谙的五行八卦阵法，现在的他竟然对此完整感到陌生!他感受除了影象力外，他已经垂垂成为一个泯然世人的中门生。

黉舍的糊口对于孔明来讲固然是别致的事情，不过他很快适应了。对于兵马的光阴来讲，黉舍的糊口固然平平，但倒是无上的幸运享用，孔明仿佛就像回到了年青时的琅琊村里的糊口。

徐庶，班上的班长，是一个对每样事情都要叫真的人，总带着攻讦的目光看别人，开口就喜好数落别人，爱摆出一副贤人的模样。可孔明感觉固然带着严厉叫真的表面，但贰心底里是爱体贴帮忙别人的热情人。不过说到徐庶最大的长处就是孝敬母亲，他的孝敬在黉舍里乃至是出了名的，乃至被人说有恋母情节。徐庶的成绩班上排名第三，第一名是黄月英，第二名是孔明。

但最让他感到痛苦的是，他翻阅了很多汗青册本质料，发明这个年代的册本数据中并没有关于三国期间的任何记录！从汉朝直接跳到了晋朝！“也就是说，在这个年代之前，底子没有过三国期间的出世？！那么本身之前的尽力支出莫非都是白搭的，先人莫非不会提起阿谁年代的我功过了！”孔明的手颤抖得连汗青册本也拿不稳掉在地上，他感到非常的压抑和绝望。

“孔明你是死人啊？手机又关机，电脑“微Q”你又不回，你是不是要玩失落啊？”黄月英劈脸劈脑的一顿臭骂，骂得孔明大气都不敢喘。

在这个期间，孔明打仗和学习到了很多新的事物，特别是高科技的产品，如手机、飞机、电脑，这些事物让他赞叹不已。但有些题目也一向缭绕在他的心头，没法找到的答案。我为甚么会从三国期间来到这个期间？孔明一向没法获得答案，直到差未几一个月后，他偶尔看到了一本小说，小说讲了一个“穿越”的故事，这个故事和产生在本身身上的事情有点类似，这个或许勉强能解释吧。