少年成长之痛[第2页/共4页]

一夜之间的长大，一夜之间熟谙到了人道，一夜之间晓得了实际的痛苦，一夜之间晓得了人是能够蒙上一层面具的。

到了初三的时候，一宁也没有将初三作为多么首要的一个转折点，战役时都是一样的对待，首要就是一宁向来就没有将这个比较首要的观点放到内心，以是就没有甚么感受。初三的时候有几个同窗已经有了手机，但是一宁没有，一宁也只是恋慕有手机的能够玩内里的游戏。因为一宁的二叔不再和一宁一起玩游戏了，仿佛是二叔家了没有多少钱，以是就让二叔到一个很远的处所做别人家的半子了。

一宁作为家里的宗子要亲身送父亲，手里拿着送别的一个白旗，就看着父亲被装进了棺材里然后迈进了泥土，永久的埋在了地下，一宁这个过程没有说一句话，没有掉一滴眼泪，就如许看着他们一点一点的将他全数安葬。这个夏季格外的酷寒，但是一宁没有感遭到冷，直到再次回到家里的时候手已经冻僵了，一宁才晓得本来真的是很冷。

初中多了很多的学科，但是一宁是一个比较怠惰的人，以是对于政治、汗青之类的，一宁一向都是喜好听课不喜好用下课的时候来影象的，感受非常吃力又没成心机。而应当感激五年级是英语教员一向的催促，一宁发明本来初中的英语和初中的几近都是不异的，没有多少陌生的单词，以是一宁的英语成绩能够说是突飞大进，是班级中数一数二的，而数学还是是一宁最喜好的学科。

一宁晓得母亲的不轻易，家里的车已经没有人能够启动了，母亲将地都租了出去，然后靠着零活度日，一宁嗜睡的更加严峻了，因为梦中有太多的夸姣能够健忘实际的痛苦，能够不再挂上痛苦的面具。

偶然候一宁就会坐在院子里，看着满天的星星，一宁在想，是不是有一颗就是本身的父亲，他会不会在存眷着本身，本身的大学告诉书终是没有让一向以本身为豪的父亲看到。

一宁和同窗们玩得非常的高兴，并且对于数学的酷爱使得一宁学习的时候也是非常的高兴，每次给别的同窗讲题的时候都是非常的高傲和高兴，对于做出一道非常可贵题目一宁是非常的有成绩感的，英语也是语感在初中背了那么多的课文的时候被练了出来，以是即便甚么状语从句，宾语从句部分的，一宁的英语成绩也是非常的不错。只是地理是一宁的弱项，向来没有合格过，厥后一宁干脆就上课也不听课了，测验的时候纯属是仰仗本身的感受答题，成果是一宁还是非常对劲的，四五非常，很多人学习了都是这个成绩，以是对于一宁来讲的确就是本身很聪明。

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初三的学习态度是非常的首要的，一宁已经不再那么当真的写功课了，都是抄着别人的功课本，偶然候都是用在了看小说上，厥后还看了《校园狂少》，不过一宁感觉没有《好人是如何炼成的》都雅，主如果《好人是如何炼成的》仆人公的出身比较平常，并且都是靠本身的。

但是高三的时候产生了一件让一宁崩溃的事情，班主任奉告本身程乐仁归天了，程乐仁对于一宁来讲一向是本身最为靠近的人，乃至连最后一面都没有见过，一宁只是在病院看到白布上面已经泛青的脸颊另有泛白的嘴唇。一宁的母亲于晓洁站在病房内里哭的泣不成声，一宁认识到好多东西已经离开了本来的轨道，但是一宁当时没有哭，乃至非常震惊的扣问着大夫哪些处所应当叫甚么钱，就如许一宁将用度都交好了，然后坐着车回家了，父亲的尸身也是被拉了回家，乡村还是实施土葬。