第三十四章 教育的难题[第1页/共3页]

这项事情由教诲部分牵头，其他各部分以及统统的穿越者帮手，这项事情就是关于凤凰堡展开的五年教诲工组，教诲部打算在这五年以内处理起码两万人的识字题目，同时产业部分派合，建立职业技术黉舍，专业培养目前急需的纺织，造船，机器，冶金等各行业职员，另有就是医疗卫生部分与教诲部联手展开的专业医疗护理职员的培训事情等等。

厥后穿越者奉告他们，只要学习好的人，才气够赚到更多的钱，这才让一部分人情愿把孩子送到黉舍学习，但是大部分还是不肯意，最后没何如，还是有履行委员会下达了强迫号令，但是这个强迫号令的范围也仅仅是那些已经凭借凤凰堡的明人和朝鲜人，至于那些主动前来这里居住的明人和朝鲜人，却没有任何的功效。不过目前穿越者也没阿谁心机管，只要能够把本身的那些人管好就行了。

“但是，如许的话，我们的人手估计不敷！”教诲部的教员们又从速说。

“但是如果那样的话，孩子们的学习会被担搁的！”这一下，穿越者教员可不干了，搞甚么，迟误本身家孩子的教诲，这如何能够接管？

以是，到了明天，竟然一个女孩都没有前来上学，这还不算，一大堆人还前来堵着教诲部，想要教诲部给个交代。搞的最后没何如，连副委员长老柴和差人内部部长廖文龙都出面了。

但是事情还没有人结束，方才上了两天学，这些家长们又不干了，因为他们发明，男生和女生竟然在一个黉舍，一个课堂上课，有的乃至还挨着坐在一起，这如何能够接管？男女授受不亲，如果如许下去，今后本身家闺女的名声岂不全都坏了？那今后还如何嫁人？

就如许，一个固然粗陋，但是却也比较完整的教诲体系就如许简朴的建立了起来。当然，现在只是一个简朴的架子，要想让它有血有肉，还需求穿越者们长时候的尽力。

“别的，今后，这些女孩子，全数都是我们的门生，如果你们有谁归去用心逼迫，虐待这些女孩子的话，履行委员会会遵循规定对你们停止法律的！”这是家长们送孩子上学的时候，教员一个一个伶仃对家长的叮咛。不要说这个期间，即便是在后代当代社会的一些山村里，重男轻女的征象还屡禁不止，以是这类特地的叮咛，就显得很有需求了。

不过随之而来的就是讲授东西的大量需求，起首是册本，可供誊写的本子，笔，尺子等测量东西等等一系列的题目接踵出世。

起首是很多人不肯意送本身家的孩子来上学，是的，不肯意，他们以为只要无能活，便能够了，学那些东西有甚么用？又不能测验当官。当然，之以是如许以为，是因为前来归附的明人和朝鲜人内里还是有很多的墨客的，他们在看了穿越者的笔墨以后，以为底子就不是大明朝廷利用的官方说话。这不是废话吗？穿越者提高的是简体字，而当代社会用的都是繁体字。你学会了简体字，天然不能去考八股文了，再说了，这些穿越者，也不教你八股文啊。

可惜的是，教诲口到现在，还一点成绩都没有出，现在传授的门生，也都是穿越者们的后代或者是孩子。这如何行？此次好不轻易筹办做点成绩出来，成果就碰到了这么大的阻力。这如何能够？不管如何，都要想体例把这件事情推行下去。

“胡部长，你看，我们是不是缓缓？这么强迫推行，碰到的阻力实在是太大了。”廖文龙坐在胡飞雪的劈面，谨慎翼翼的说着，明天这局势不对啊，搞不好都变成民变了，这如何行，并且连差人军队内里的很多人都有定见。