第二章 无形装逼，最为致命[第1页/共3页]

讲台上，池翔状若癫狂，指着郝仁说道：“不成能……不成能的……我抄的那么完美，连《江浙省英语周刊》的主编都没发明，你小子如何会晓得的？”

……

“B！”

“池教员，你在文章中说道，“美国梦”从―开端落地生根，―直是美利坚民族的抱负与寻求，它本该具有强大的生命力，却何故会走向了幻灭呢……”

“对，用究竟说话！”

池翔问这个题目的目标，本身就是想刁难郝仁，然后由本身将中文翻译出来，幸亏女生面前夸耀本身的程度。

“谁晓得他是不是之前就背过的！”

郝仁不假思考地脱口而出。

池翔声情并茂、顿挫顿挫地朗读完了文章，看着讲台下女生们崇拜的目光，内心有些飘飘然。他想着，看来明天早晨能够约哪个女孩子到本身的教工宿舍里，“深切”学习一下英语知识，比如练习一下口语：“Oh，comeonbaby！”

任谁也没有想到，郝仁竟然能将这首难度极高的莎士比亚十四行诗给翻译出来。更夸大的是，他还是用白话文翻译的。

在他眼中，郝仁竟然能够流利地翻译出来，并且翻译地那么好，必然是瞎猫碰上死耗子，不晓得他从那里看到过十四行诗的翻译，并且背下来了。

讲台上，池翔的神采变得古怪极了，因为之前郝仁的翻译，他没有在任何一本书中看到过一样的翻译。

但是郝仁却没有像池翔设想的那样手足无措，而是暴露一个自傲的浅笑，缓缓开口。

“是啊，和他一比，我们班里的男生都是搓比！”

“哇塞，池教员你太帅了吧！”

“郝仁，你在打甚么哑谜啊，有甚么话快说！”高露说道。

郝仁耳边传来了英语教员池翔气愤的声音：“这道题是填空题，你竟然跟我说选B？！郝仁，我第一次碰到你如许又蠢又懒还不知长进的门生，你给我站着上课！”

“必然是郝仁眼红池教员，用心栽赃谗谄他！”

池翔还没说完，讲台下就传来了一片女生的喝彩声。

“甚么，快让我看看！”

“如何会呢，池教员如何会做抄袭这类事情呢！”

无形装逼，最为致命。

他竟然敢在本身的课上公开睡觉，为此池翔决定再好好经验一下郝仁，叫他晓得本身作为教员的权威。

“大师温馨一下，郝仁同窗之前翻译的好极了，那不晓得郝仁同窗对我颁发的那篇文章有甚么高见呢？”

苏杭一中，高三（六）班，英语课。

听了郝仁的话，四周同窗的眼镜碎了一地。

第一排的高露说道，高露是英语课代表，也是池翔教员的粉丝。但是高露没有看到讲台上的池翔神采惨白。

夏季青苗成束捆，

“就是，郝仁你不要瞎扯啊！”

“哼……郝仁，你在瞎扯些甚么？”

“池翔教员，他们不懂，你不会不晓得吧……”郝仁望向池翔。

“不要，同窗们快点把手机放归去，别听他瞎扯！”

不由担忧君终人，

看着明昼入噩夜，

比及郝仁翻译结束，课堂里仍旧是一片温馨。

“我的意义是，池翔教员那篇文章中的这段话，原封不动地照抄了《美国文学简史》第498页中的一大段，并且，连一个标点字母都没有变动！”

而郝仁之前的翻译，则完整合适这三点，这让大师如何不惊奇！

Andseethebravedaysunkinhideousnight；

WhenIdocounttheclockthattellsthetime，