八、 打骂[第1页/共4页]

“不可也得行！”叶如高正色地说：“你美满是没有钱治病，乃至迟延至今。你先把病治好，便能够劳动，减轻玉珠的负荷，我们现在是一家人，不说二家话。”

顿了一顿接着说：“行义有人培养，不导致他读书半途而废，出息有望，只是我们名誉一落千丈。”

“对呀！我们的班长读书成绩全班第一，但是他向来没有欺负同窗。同窗们对班长非常好，非常恭敬。班长曾多次帮忙我。”叶仁吉说：“班长的话我不敢不听。爸爸，您让我去做功课好吗？”

“不吃！感谢伯母！”王行明说：“要吃也要等哥哥回家，哥哥明天就要回家。”

王行明站在门口，向妈妈、哥哥挥手：“妈妈慢走！哥哥慢走！”

叶如高与宋清清相视一下，俱各在想，王行明这么小，也这么通情达理！叶如高忍不住问：“小mm本年几岁了？”

叶如高非常欢畅，他已晓得前天拿给王行义的‘见面礼’人们没有瞥见，以是王行义拿出来让世人一观。他笑容满面地说：“‘见面礼’既不能收回，又不能换，说甚么贵重不贵重。”

车门开处，王行义先下了车，与赵玉珠来到叶如高佳耦面前，王行义跪下叩首：“小侄拜见伯父伯母！”

叶仁吉听了，以为叶如高又要再打再骂，跪了下来，哭着说：“爸爸，别再打我了，您如果想再打，也等我功课做了打吧！那天爸爸走后，方教员、郑教员一齐到课堂，叫班长开个集会，方教员、郑教员在一边听着。班长说：我细心调查体味，晓得了我们班里存在着一个严峻题目，这个题目就是读书成绩好的同窗联在一起，共同欺负读书成绩差的同窗，见面时用鄙弃的目光或冷言冷语嘲笑，戏弄、讽刺，这很不好。同窗们应当要连合和睦，相互帮忙，读书成绩好的同窗要帮忙读书成绩差的同窗，共同进步。读书成绩好的同窗应当考虑到读书成绩差的同窗的感受，他们读书成绩差，在家里已常常被父母叱骂，被兄弟姐妹看不起，在家庭没有职位，在黉舍又被你们这些读书成绩好的同窗所欺负。他们读书成绩差，本来已是非常自大，读书成绩好的同窗应当用帮忙的行动，用安慰的说话去暖和他们冷却的谨慎灵，使他们的谨慎灵复苏逐步阐扬，逐步进步，这才是同窗之谊。鄙谚说，同窗亲三代。这句话说得很有事理。将来同窗们共同走上社会，相互指导，相互先容，相互提携，相互援助，同窗的交谊就会持续下去。以是，从今今后读书成绩好的同窗不准看不起读书成绩差的同窗。如果这事还是如此，我查出是谁后，当即奉告教员，攻讦教诲。你们看不起读书成绩差的同窗，我也看不起你们，因为我的成绩也比你们好……方教员说，王行义同窗说得对！如果这个题目没有处理，全班同窗接下去就会导致相互树敌，相互仇视的局面，你们谁复兴这个头，就峻厉攻讦、教诲，严峻的就辞退……郑教员说，第一副班长、第二副班长、学习委员要主动帮手班长，把这个存在的严峻题目完整打扫洁净，不准再产生……”

……

“既然如此，明天行义回家，我就带行义去贵公司。”赵玉珠点了点头说。

宋清清也晓得王行义的企图，喜笑容开地说：“伯母没有甚么贵重的东西，这块玉佩就给贤侄为‘见面礼’吧！”

“对呀！我哥哥读书好，非论是语文、数学都是考一百分。”王行明严厉地说：“我要向哥哥学习，不管语文、数学都要考一百分，跟哥哥比赛。”