第26章[第1页/共5页]

尺。一天长颈鹿和几只袋鼠们在闲谈，”你们看，这些人会不会再持续加高你们的笼子”长颈

老板亲身抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲猎奇地问小男孩，为甚么没有自

谁来分粥，每天轮一个。因而乎每周下来，他们只要一天是饱的，就是本身分粥的那一天。厥后他们开端推举出一个品德高贵的人出来分粥。强权就会产生*，大师开端挖空心机去奉迎他，贿赂他，搞得全部小个人乌烟障气。然后大师开端构成三人的分粥委员会及四人的评比委员会，但他们常常相互进犯，扯皮下来，粥吃到嘴里满是凉的。最后想出来一个别例：轮番分粥，但分粥的人要等别的人都挑完后拿剩下的最后一碗。为了不让本身吃到起码的，每人都尽量分得均匀，就算不平，也只能认了。大师快欢愉乐，和和蔼气，日子超出越好。

一天夜里，已经很晚了，一对大哥的伉俪走进一家旅店，他们想要一个房间。前台

酒保答复说：”对不起，我们旅店已经客满了，一间空房也没有剩下。”看着这对白叟怠倦的

说：”孩子，你是我见到过的最好的旅店运营人。你会获得酬谢的。”酒保笑了笑，说这算不

诉坐在飞机上的人绑好安然带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在场的观众笑得东倒西

启迪：这就是“听的艺术”。一是听话不要听一半。二是不要把本身的意义，投射到别

(三)

早已客满打烊了，这对怠倦不堪的白叟岂不会在深夜流落街头因而美意的酒保将这对白叟引

启迪：这是一个聪明的孩子，他晓得本身的有限，而更首要的，他也晓得别人比本身

己去抓糖果而要老板抓呢小男孩答复很妙：“因为我的手比较小呀!而老板的手比较大，所

使完了，他也只能眼巴巴地带着无尽的遗憾放手人间。又有两个饥饿的人，他们一样获得了

简朴的事理，却足以给人意味深长的生命启迪。

有个小男孩，有一天妈妈带着他到杂货店去买东西，老板看到这个敬爱的小孩，就打

(五)

每天担水中不知不觉已颠末端五年。俄然有一天左边这座山的和尚没有下山担水，右边那座

已经一个月没有下山担水了，莫非你能够不消喝水吗”左边这座山的和尚说：”来来来，我带

开一罐糖果，要小男孩本身拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何行动。几次的聘请以后，

启迪：面对糊口中的窜改，我们常常风俗畴昔的思惟体例。实在只要你把心径扩大1毫米，你就会看到糊口中的窜改都有它主动的一面，充满了机遇和应战。

有个小孩在城墙前捉蚱蜢，一会儿就捉了很多。俄然瞥见一只蝎子，他觉得也是蚱蜢，便着两手去捕获他。蝎子举起他的毒刺，说道：“来吧，如果你真敢如许做，就连你捉的蚱蜢也会十足失掉。”这故事警告人们，要辩白清好人和好人，辨别对待他们。16.掉在井里的狐狸和公山羊

幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和歇息。它觉得本身是一只鸡。这只鹰垂垂长大，羽翼饱满了，主

狼误吞下了一块骨头，非常难受，四周驰驱，寻访大夫。他遇见了鹭鸶，谈定报答请他取出骨头，鹭鸶把本身的头伸进狼的喉咙里，叼出了骨头，便向狼要定好的报答。狼答复说：“喂，朋友，

一样是七小我，分歧的分派轨制，就会有分歧的民风。以是一个单位如果有不好的事情风俗，必然是机制题目，必然是没有完整公允公道公开，没有严格的奖勤罚懒。如何制定如许一个轨制，是每个带领需求考虑的题目。