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《大唐:从成为李承乾老师开始》 1/1
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第53章 弟子不必不如师[第2页/共2页]

李纲大惊,遐想到他前日说过的‘弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有前后,术业有专攻,如是罢了。’这不就是为师之道吗?

李泰灵敏地发明了他的神采,狠狠地瞪了他一眼。

“所谓授人以鱼不如授人以渔,你们先生既然把本身的看家本领都拿出来了,你们几个小子如不好好学习,谨慎我的板子。”

它另有另一重意义,那就是实际,比如,程处默跟着学习了水车制作过程,他本身不做一遍,永久会觉得很简朴,本身做一遍,不但此中之难处,还能从中发明一些分歧适的处所,再加以改良,这就成了本身的创新。

但一小我只晓得学习,不会应用,那他就真成了‘百无一用是墨客’这句话,以是学习中的习就显得很要。

李纲叹了口气,“那有那么轻易,也只能走一步算一步了,就像你所说,摸着石头过河吧。”

正为工程焦急的李泰,嘴里也没有好言语,“你小娘子懂甚么,归去崔一下午餐好没有,他们可不能饿着肚子干活。”

所谓习,有反复的意义,上午听,下午就复习,不然到了早晨就忘了,这学另有甚么意义呢。

“唉呀,你们如何如许,那滑轮支架可接受不了这么大的石头,先放一边,等下午我们再在做一大的在吊不成嘛,这石头多大重量你没有一点数嘛。”

王小巧在一旁劝道,“一天千多人的人为,还要吃,还要买质料,哪能不费钱呢,想必陆阿兄这么做是有大企图的,现在还是为了将来有更多的钱。”

老娘嘴里骂骂咧咧,“这叫甚么事呀,这些钱都没有放热乎呢,一天出二十来贯,这能经得起几用呀。”

李纲摸着髯毛,精力大振,“精炼,陆先生公然名不虚传,既知为师之道,又知学习之道,我这一秬,不枉此行呀。”

世人挠挠头,从小被阿耶与先生骂风俗了,成果本日被陆尘风不一样的鼓励,多少真有一些不太适应,不过这类感受真的很好。

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