第43节 舰员结构（一）[第2页/共2页]

“我明白了，不要等闲否定舰长的决定！”颜常武点点头道。

以课本去讲授生，而不是仰仗经向来口口相授，是一个庞大的奔腾！

国朝在厥后能够辗压天下，吊打红毛番的一大杀器就是人才多啊！

因而厥后东南军府的红毛番们诧异地发明本身的前辈们不会华侈时候，非常尽力地拿着汉语读本在牙牙说语，象天书般的汉语被洋鬼子们顺溜地说出来、写出去，让人叹为观止。

“好记性不如烂笔头！”专家小组的组长理所当然是颜常武，他虽说操舟技术不如何样，但有后代放之四海皆准的知识面，反倒将小构成员给唬得一楞一楞的。

“文盲啊，那就扫盲呗，没题目，大师来学习，从现在起，识字多的通过测验品级有补助，考到相干证书的也有补助。”颜常武笑咪咪地对斯托姆等人道：“你们西洋人通过我们汉语品级测验的也有补助！”

“再有，我决定将他枪毙，因为这项决定过分伤害，您以为不铛铛，此时您才气够干与，将他另行措置。”

“作为舰长，你得让其别人履行你的号令，不履行者，就要惩罚他，绝对不敌手软！”作出夸大道。

程度差的初中生则有中职/高职教诲，起码有一技之长，而中职/高职的教诲对于乡村和都会贫苦人丁是免费的。

“当然，这是礼节，我们说这是告诉，但他无端不答应您登舰，您能够撤他的职！”

他们自学成才，很多人会操纵，但不是个好教员，叫他们说是说不出一个以是然。

被海滩上或人念叨的颜常武清脆地打了一个喷嚏，引来中间侍从们的阵阵体贴，而贰心中却在想着：“得让礼服厂设想一种大衣，防水、挡风另有御寒，万一掉海里时还得易摆脱！”

“在他下达号令的时候，除非是极较着的弊端，不然您应当保护他的权威！”斯托姆很失职尽责，将经历一一传授。

很熟谙的称呼吧，就象我们考汽车驾驶的科目一科目二一样，没错，颜常武开端其海上生涯，就得颠末严格的练习，并测验合格，以博得舰长上岗证书，获得批示兵舰的资格。

“比如我现在是舰长，我命令要打这位犯了军纪的军官20军棍！”他随便手指一个年青军官道：“您以为只需求打10棍，但您不该该等闲地反对我的决定，以是他20军棍是挨定的，今后您能够暗里和我谈，乃至究查我的相干任务，但当时不该干与我。”