第九章孔门传人 四、阿呆的笛声[第2页/共3页]

“厥后汉朝又出了一个董仲舒，他提出：免除百家，独尊儒术，今后封杀了百家争鸣的局面，免除了自在思惟的空间，使儒家思惟成为束缚中国社会创新进步的桎梏，独尊儒术这一点应当遭到攻讦，我以为：我们应当有攻讦的去学习儒家思惟，而不能整天不求甚解，不厌其烦地去读那些陈词谰言。”

两天后，钱董事在西席办公室召见了孔教员，他把孔教员让到椅子上坐下，而后对他说：“我们院长听了你的课，让我跟你谈说话－－－－－－－－。”

钱教员领着他走进课堂，并遵循他的身高让他坐到第一排，他的到来，给幼儿一班增加了很多热烈的氛围。他来不久，后排坐位上的太郎便摸透了阿呆的脾气。

孔知礼读了几十条短句，霍新听得有些烦躁，她站起家摆了摆手说：“你先停一下，我来讲两句————教员上课，一要读，二要讲。你给小朋友们上课，只读不讲，小朋友们能听懂你读的短句吗？”

有一次下课，孔知礼竟戴着耳塞走出课堂，谁知刚好碰上了钱董事。钱董事走上前去，他拍了拍孔知礼的肩膀问：“孔老先生明天上课咋会如此模样？”

第二天上午八点非常，预备铃声方才落下。 霍院长手里拿着听讲义，领着钱教员、雯雯教员、高桥教员，一行四人。他们都穿戴整齐的黑洋装，打着黑领带，文质彬彬地来到幼儿一班筹办听课。

孔教员讲课机器、古板有趣，每天都是读书、读书。小朋友们听他的课就象是喝酸米汤，刚喝另有点新鮮，喝多了也就有点讨厌了。

小朋友们对读书厌倦了，对孔教员也讨厌了，那题目可就大了。小朋友们不把心机用在读书上，而是用在拆台上，那孔教员的日子可就不好过了。

孔教员不紧不慢地说：“‘从’就是听话——小朋友们在家应当听家长的话，在黉舍应当听教员的话，在社会上应当听长辈的话。”

“哦，孔老先生是为挣几个薪水钱而不辞劳苦——佩服——佩服。”面对钱董事的调侃，孔老先生不欢畅地取下头上的耳塞，并把它放入公文包中，他抬手向钱董事摆了摆手说：“明日再见，明日再见。”他说完就夹着公文包扬长而去

“对，对有事理，孔教员对古文广博高深，这只因霍院长才学陋劣。”

他说到这里两手摊开又说：“这本小册子到现在还没印好，明天的课，我只能将手中的稿子读给大师听了。”他说完用左手捋了捋髯毛，嘴里拉长顿挫，放慢顿挫，他大声读道：“子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知。学而不厌，诲人不倦。三人行必有我师焉－－－－－－－－－。”

这天幼儿一班来了一名新同窗，这位新同窗的名子叫阿呆。这阿呆个头不高，长着老鼠头、八字眉、小眼睛、大嘴巴，嗓门很大，他一旦嘴巴大张出的声音，象警笛一样刺耳背叫，有人说阿呆是幼儿黉舍没处待的呆门生。钱教员为了增加门生人数，才让他到幼儿一班来上学的。

“甚么攻讦？甚么陈词谰言？中国汗青从汉朝董仲舒提出：免除百家，独尊儒术。已有两千多年了，你能攻讦得了吗？”双稳态辩驳说：“正因为独尊儒术，才使中国汗青两千多年绕着一个圆圈几次循环，留步不前。”