第18章 防守有序[第2页/共3页]

杨齐俄然有了个大胆的设法，本身在魏乐部下踢球的收成，或许不但仅只要“保持比赛状况”一点，他在比赛了解的晋升能够乃至比本身在职业梯队获得的晋升还多。

魏乐清楚，在现在的球员前提制约下，如果要求球队在这个阶段复刻任何一支顶级球队正在打的战术都是痴人说梦。本身要求的，是球队能够在打击和戍守阶段，都能包管根本的“有序”。

魏乐的“戍守有序”的要求也并不庞大，但是魏乐在赛后通过复盘比赛视频的体例，如此清楚了然地点出这一点，则需求很多功力。

赵平平的题目算是获得了开端处理，但他并不是独一在场上找不到位置的球员。

“明天的练习不在内里，而在室内。明天练习的主题不是技术，而是要奉告大师如何踢球。”魏乐清了清嗓子，开端发言，“有些人说，如何踢球这不大师都会，大师也都踢过一场比赛了，不就是传球射门带球这些。”

“但是如果我们在边路也给他们的边后卫一些限定，他们的边后卫就不会冲的这么肆无顾忌。该犯规就犯规。”魏乐此次指向了刘子航的位置。刘子航此次明白了本身的题目，他连连点头。

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魏乐精力了起来。他打了个哈欠，但还是决定好好听完课再考虑足球的事。

魏乐对他竖起大拇指，表示他坐下。

在法学史课上昏昏欲睡的魏乐俄然被坐在中间的韩洋戳了戳肩膀，俄然被吓了一激灵。

“了局打公管，他们赢文传了。”韩洋还在低头和人发动静，他把手机屏幕揭示给魏乐看，魏乐看到公管学院2-0克服文传的动静。

视频中，对方构造中场徐朋接球分边，蒋子安安闲接球。

韩洋想了想，起首举手说，“想套边。”

坐在一间空课堂里，球员们围着一台画质不是特别好的投影仪。

但题目出在哪，杨齐很少获得答案。他获得的更多是号令式的唆使，要求球员在这个时候“跑上去”，在阿谁时候“跑返来”。至于为甚么这么做，有甚么好处，达成甚么结果，这不是杨齐与他曾经的队友们需求考虑的题目。

看着此时还在球场上往回走的刘子航，屏幕前的刘子航有些惭愧，小声说，“唉，我的题目。”

他现在还没法做出决定，因为他仅仅赢了一场比赛。固然他能够接管走法律门路，但是具有专门为主锻练设想的体系，却放弃这条门路，魏乐感到不甘心。

特别是他在第一个进球的抢点破门，充分阐扬了他善于头球的上风。而鄙人半场，他和杨齐毫无疑问是能够共存的，一个两米的高中锋冲进禁区，常常就会吸引两名乃至两名以上的戍守球员的重视力，从而给机灵的杨齐更多机遇。

魏乐必须接管，在短期内，球队没有在整场比赛都停止逼抢的才气，是本身过分异想天开了。

“敌手边锋想做甚么？”

魏乐点点头，持续播放视频，“我们持续看。”

“我想说的是，戍守不但仅是戍守球员的事情，而是统统球员共同的任务。我们有的球员也重视到了这一点。”

因而他把精力放回了方才结束的比赛。通过体系，他得以从上帝视角重新旁观比赛全过程。他皱着眉头，发明了很多在比赛中发明，但了解得不敷透辟的细节。

魏乐却摇了摇手指，表示大师持续看。当右边后卫蒋子安接球后，很快就遭受了周畅，而敌手边锋此时从蒋子安身后跑过，停止套边共同，在蒋子安传球前，魏乐停息了视频。