129.辩论（已替换）[第3页/共5页]

王传授点头，他笑着问：“为甚么你直觉是国土少的圣教国？”

王传授点点头，让她坐下，他又点了别的一个女生起来答复题目。

王传授正想详细问言蒙的“启事很多”详细指哪些方面，就有一个男生举手，王传授让他起来，男生回身朝言蒙问：“在只考虑存亡存亡的时候，必定是以国力做对比，圣教国在这方面随随便便就能被人毁灭。”

男门生仿佛尚未把这个题目考虑殷勤，带着一丝疑虑地站起来，他踌躇半晌便答道：“传授，这个题目看来像有圈套，两个国度对比太较着，普通来看，考虑存亡存亡的话，普通人都会选国土大、人丁多的，固然我直觉传授您的答案是国土少的阿谁，但我还是选国土大、人丁多的印三国。”

那就是其他班来蹭课的。

第七小我：“实际点的话，印三国。”

过了两分钟，王传授看大师会商得差未几了，他随便点了个坐在前排的男生，“这位男同窗你起来答复这个题目。”

“另有，我的国度是宗教魁首制国度，活着界各地各国，具稀有十亿信徒，此中包含各个阶层的人，当然也包含很多国度带领、官员，是近13亿上帝教徒的精力中间，我的国度和天下上大部分国度都建立有杰出的交际干系。”

他看这个女生听得这么当真，他上课也来了几分兴趣，因而王传授在黑板上写了一个题目：“在考虑存亡存亡的环境下，挑选一个国度作为本身的领地，在印三国和圣教国中，你们会挑选哪一个国度作为本身的领地？”

王传授又指了第二排一个女生答复题目。

言蒙问他：“你从那里看出我的经济不可？我的圣教国人均GDP达到8.1万美圆，而你的只要1940美圆，差未几是我的零头。”

第九小我：“印三国。”

“事有非常，必定反向挑选。”男生很直白地答复到。

王传授持续点名：

这个新站起来的男生问：“那我们不从两个国度相互进犯和在各个国度面前比较保存力，我们从这两个国度本身来讲，我的国度是农业大国，农业是天下上最大的粮食出产国之一，我的产业、科技、经济、军事等全数都生长不错，而你的，没有本身的农业、产业、科技、军事，国度小人丁少，经济估计也不可，百姓所需的食品、供电、用水等等，全数都得依托其他国度，如果你所依托的国度遭到影响，那么对于你的国度就影响非常大，乃相称系存亡；但我的不一样，我的能够自给自足。从两个国度本身来讲，我的保存力更强！”

被王传授这么一说，底放门生很多又颠覆了本身之前的答案，重新思虑会商起来。

言蒙感觉，仿佛本身的政治天赋还不错诶，看政治事情比其他方面要通透些。

很多人都认出来言蒙不是他们几个班的门生，不然表面这么显眼的女同窗，大一的时候就被统统男生盯上了！

问题目的男生想了想，无言以对，忒么老子一个大国，进犯你一个弹丸小都城不如的弹丸小国，忒么地竟然进犯不了！临时想不出来如何进犯她，他就坐下了。

但大师都晓得，传授吃饱了没事干，才会给本身上课找托儿，这较着是这个女生本身就学问丰富，对于导弹军事另有这两个国度的知识这么体味，才气信口拈来，大师不由想，这两个国度只怕是传授临时随口提的，这女生对于随口提的两个国度都晓得这么多，那是不是代表她还晓得很多其他国度以及各个方面的知识？