077 教书育人[第1页/共2页]

薛岩也在底下当真地跟读，启事无他，他也是那六分之五中的一分子。

“这位同窗，这是颜教员交给我的任务，我必须把它做好！如果你很有信心都会了，不默写和背诵也是能够的。但如果你不会，被颜教员查了出来，迟误了全班同窗学习英语的进度……”

“既然颜教员把任务教给了我，那我就有任务和任务把班里六分之五的门生教好。”安瑶对着讲台下的同窗：“英语，就是要多听，多读，多写。不要因为害臊就不敢读出来，哪怕读音再差，也要大声地读。如果你们情愿，就先跟着我念一遍二十六个字母。”

那些同窗齐齐拿起英语讲义，跟读中，“O，P，Q，R，S，T……”

第二天，早读。

二十六个字母？

眼睛是心灵的窗户，安瑶看她第一眼，就没有那种令人平常或者舒畅的感受。

“俺……我、我叫梁柱，大师都叫我柱子。”

陆安瑶身心怠倦地回了家，早晨，陆家成又是眨着软萌的大眼睛：“姐，阿谁，我能去蛋糕店了不？”

大师都肄业心切，这类事情一旦和全班扯上干系，班里人就不会答应了。

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究竟上明天因为无良教员俄然间来了那么一茬，她都临时忘记了蛋糕店的事情。

(??д?)b(未完待续。)

真正站在讲台上的那一刻，一种没法言说的感受涌上心头。那么一顷刻，当教员，本来是这么的……酸爽。底下一群正在茁壮生长的故国花朵都目不转睛地看着你啊。

“那么刚才的体例，你们都附和吗？”安瑶又暖和地问了一遍。

大部分人都说能够。

不过安瑶并没有看到，而是在走下讲台的时候，路过了柱子的身边，柱子就坐在关晓霞的身后。

=口=！真是个敬业的班长啊！

梁柱举起一只手，怯怯地问：“英语科代表，不会，真的能够问你吗？”

又在弄甚么花样？

关晓霞见大师都看着她，撇撇嘴，不平气地说：“晓得了，我听英语科代表的。”

获得答案的柱子心砰砰砰地坐下了。

安瑶拿出英语书，慢悠悠走向讲台……

说的真好，竟无言以对！

全班同窗一起对她行谛视礼。

要不要也跟着他们一起读？他们也读得也不顺利啊！

连二十六个字母都能念得这么标准的人，他们服了！

崴脚的英语传入耳中，如何听如何不对劲，再定睛一看，柱子刚开端写的前三个字母，这、这是看到了火星文嘛？！

陆安瑶自知是躲不过了，颜教员再如何样，也是教员，师命不成违，再者另有班长这个小监察使，既然要做，就必然要做的最好，不把那六分之五的同窗教会，她还如何抬得开端！

别问他那里看到的这句话，姐姐的小书房嘛~

陆家成也不泄气，传闻，一小我思虑的刻日是三天，另有两天的嘛。:)

班长低头，仿佛感受有点亏？

刚开端颜教员任命英语科代表的时候，全班实在是有不平的同窗的，毕竟英语再好，但是没见地过，内心不免不舒畅。但是现在，听着英语科代表那美好的标准的读法，同窗们就没有定见了，甚么是专业人士？有些人只要她起了个头，你就会感觉她很专业。

颜教员站在走廊上，手里捧着一本书，看着课堂里的场景，面无神采地点点头，持续一本端庄拨弄《福尔摩斯探案选集》。

柱子：比村花还标致的英语科代表竟然这么和顺地和我说话了，这是真的吗？(*︾▽︾)

坐在讲台上的两班班主任：(＠￣ー￣＠)