14.纸条大作战[第2页/共2页]

铃支支吾吾道。“一遍行不可……”

镜音铃看着收到了纸条的初音，眯了眯眼。〔没错，印度反动军就是这么通报暗号的！完整不怕对方领受不到！〕

（传闻当时印度就是这么通报暗号的，满城发传单。因为太简朴便被侵犯军发明，侵犯军感觉不成能是真的，就没在乎。由此印度反动军获得了庞大的胜利……恩，我编不下去了……）

〔可爱的初音，竟然不睬解我的一片苦心，看来要拿出我压箱底的C打算了！〕镜音铃把纸条夹在讲义里，通过前后摆布的同窗向着初音传了畴昔。

下课时候，川崎教员在走廊里看着镜音铃和初音。“铃，说吧，这回你想抄几遍？”

镜音铃终究感遭到镜音连被她所安排的那种惊骇……

“十遍？当然能够了，我最喜好你这类喜好学习的好孩子了！”川崎教员的神采非常欣喜，装的跟真的似的。“初音，铃都抄十遍了，你也不能书给她啊！”

初音兴高采烈的写着纸条，然后夹在书里，通过同窗向着镜音铃传去。

初音在收到讲义的时候另有些迷惑，这谁给我的讲义啊。初音在拿起讲义的时候，一个纸条从讲义里漏了出来。〔唔！不愧是铃，公然是好体例！〕

〔公然上课传纸条不太好，影响听课，还轻易被教员发明。还是听课吧……〕初音这么想着，刚筹办集合重视力，便听到了镜音铃的声音。“初音！接着！”

老西席在察看了几秒钟没有成果后，便是持续他的长篇大论。

这时候，一阵风吹来，纸条向着地上落去。只见上面写着。“镜音铃，你和初音下课当即来找我-川崎教员。”

为了照顾手残的初音，镜音铃不得不拿出她的家底。镜音铃捏好纸团，接下来他筹办用的是印度反动军通报暗号的体例！

初音看下落在桌子上的小纸团，叹了一口气。她已经和镜音铃说了很多次了，不要在上课传小纸条。但镜音铃本着勇于承认，果断不改的原则再一次的向着初音传起了小纸团。

〔这峭壁不能忍！〕被射中的镜音铃持续反击。传纸条就这么变成了纸条大战……

没有人答复，老西席摇了点头，持续讲课。（喂，教员，你的脑袋是木头做的吗？！）