第一百零四章：“大学”讲座[第1页/共3页]

哪怕就是他们这一些教诲学专家，面对这几句非常有哲理的话，也不敢硬扛。【ㄨ】最后，挑选以招考教诲为冲破口，这才洋洋洒洒，写了一篇驳文。

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“大学之道。”

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这个讲座不是沈丹阳制定的，而是燕京师范大学对即将毕业的学子最后一次指导。他们但愿，通过一次讲座，从黉舍毕业出去的门生能够更好的为华国教诲奇迹做出进献。教诲专家沈丹阳接到燕京师范大学的聘请以后，欣然同意。

没再多想，沈丹阳翻开青少年报，筹办浏览。

燕京师范大学。

固然沈丹阳以为，包含本身在内的诸多专家，学者，已经就招考教诲说得够详细与详细了。各方面环境也已经想到，对方应当没有太多能够辩驳的话。那么，这一个话题能够要到此结束。信赖青少年报也只是想扯个话题说上几天，不成能顶风与招考教诲过不去。

大学不是现在所谓的黉舍，也不是所谓的高档学府，大学，是大师之学，或者更加简朴一点的说，那就是大的学问。这与发蒙学，幼学，小学，初学，这一些是辨别隔来的。因而，就学问来分别，也就有了小学，中学，大学。

这名字，谁写的？

小学学的是小一些的学问，中学相对进步了一些，只要大学学的才是大师之学，大的学问。

也不晓得那位作家回不答复了？

儒家的最高境地，仿佛也包含在此中。

此时离讲座另有两个多小时的时候，沈丹阳在燕京师范大学安排的歇息室，拿起一边摆放好的报纸浏览起来。

双手颤抖的抚摩大学之道所写的每一个笔墨，沈丹阳感受，此中的每一个字，每一句话，如滚滚热水，炽热非常，仅仅只是将手沾在上面，就已被烫伤。

眉头一皱，沈丹阳对这个大学之道名字有些不满。

沈丹阳将手缩回，然后，闭上眼睛，感悟着大学之道所包含的至理。

大学是甚么意义？

大学之道，在明显德。

古之先贤对于儒家的最高境地，一向争辩不休。

有贤者说是中与和。

他觉得本身看错了，然后，带上老花镜，双手有一些颤抖的拿着报纸。

一个字，一个字，沈丹阳读了起来。

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但明天，这一篇大学之道，沈丹阳却仿佛摸到了一丝门槛。

他也以为，在这一些师范生毕业之即，用本身的经历能对他们有所帮忙。同时，沈丹阳也以为。近期很多媒体打出“招考教诲害人”的标语，他也想就此机遇与学子们一同分享。他不想因为近期媒体所说的言论，就此对这一些学子产生甚么影响。

沈丹阳是教诲学的专家，更是文学界的专家，这一篇大学之道固然用的是白话文，但他的意义，沈丹阳又怎会不晓得呢。但是，也恰是因为本身完整的明白，沈丹阳才如此的情感冲动。

格物，致知，诚意，正心，是为修身。

修身的目标，是为齐家，治国，天下下。

也有大儒称之为善，所谓上善若水。