第六章 张老师[第2页/共3页]

陈出息又侧头问陈康杰。陈康杰都还没答复，马伟就先帮着答复了。

陈康杰晓得这是大多数教员耍的小手腕，一旦题做不出来，就会以此为借口要你都雅。几个和副班长干系要好的劣等生还暴露一副幸灾乐祸的嘲笑。

不过现在的陈康杰已不再将张教员的教鞭当回事了，上课还是本身一边深思，一边默写本身的东西。

陈康杰仿佛听到有人叫本身，马伟也在不断用手臂悄悄推攘他。

“你小子如何又没做功课啊，哎，看来我明天说的话是白说了”

“从速走吧，老文，快点到课堂，拿你的功课我抄一下，”

“你上来把黑板上这道题做一下”

陈康杰不加思考的十秒钟就把标准答案写在了几个算术题的等号前面，拍鼓掌上的粉笔灰走下了讲台。

对马伟的“夺目”陈康杰也只能表示无法。

这类整数加减乘除的运算题，陈康杰还真没甚么兴趣，不过还是只能乖乖的走上讲台去拿起粉笔解题。因为这个张教员固然有不好的风俗，但是还是个很卖力的好教员，特别是记得宿世小学要毕业的时候，一次测验一个女同窗竟然古迹般考虑零分，试卷才发下来就被吓哭了。想到差一分就挨一教鞭的奖惩，估计谁都会被吓哭，看到零分阿谁鸭蛋模样，估计一只手没了。不过此次张教员却没有打，而是给这个女做思惟交换，陈康杰在中间听到了。大抵是说之前打大师是为了大师学习好，现在都要毕业了，再打也没成心义，如果读书不可，就想体例学一门技术。为了这段话，上高中后写作文陈康杰还专门写过张芳呢－－《我的教员》。

“去就去，哪个怕哪个啊！”

张教员有一样很不好的传统，那就是每次测验都要给每个门生规定分数线，达不到的就差一分一教鞭。说它是传统，那是在陈康杰的影象中四姐陈梅也做过张芳的门生，也被打过好几次，有一次打得短长了陈梅还哭着归去告陈启刚，不过最后陈启刚还得来给张芳报歉。一是陈启刚尊师，二是谁让这年初教员都是有权力打门生的呢，越打还越显得这个西席卖力。陈康杰宿世上小学的时候也没少吃张教员的教鞭。

有一天凌晨，朱疤拉的奶奶起床以后找不到他，但是书包又还在家，那就申明还没去上学，以是就到处找他，朱奶奶寻人的喊声周边的邻居都能闻声，但是就没有获得朱强的覆信，半天都没找到人，厥后朱奶奶去上厕所，才发明朱疤拉蹲着打打盹，最后掉下去了。因为怕被人笑话，以是他奶奶叫他的时候本身明显闻声了结不敢应，这件事最后被传为笑谈。

回过神来的陈康杰发明张教员正在肝火沉沉盯着本身。

“陈康杰，陈康杰”

陈康杰刷牙洗脸后，拿了一根油条正要吃，看到马伟在门口叫他，背上小书包上学去了，此次和马伟一起的，另有陈出息和朱疤拉。

“好的，那干脆放学多约几小我，人多才好玩，陈出息，你把你们班那几个叫上，我把我们班的叫上几个，我们三班挑你们二班”

今早前两节是数学课，数学教员个一个四十来岁的中年女性―张芳，张教员是北京人，浅显话很标准，讲授很当真，对学习成绩差的好的都很卖力。她有一个女儿―刘莹莹，也在二年级三班，一个很标致很精美的女孩子，头发短短的，和她妈妈一样，不过两只大眼睛老是闪啊闪的，感受会说话，皮肤很白嫩。

感遭到功课没做