第四十八章 乐理课（下）[第1页/共3页]

陈思颖也跟着举起了手，现在她已经完整把刘宇凡当作了教员，实在是刘宇凡方才在台上的表示，太像一个经历丰富的“老西席”了，乃至于等着看笑话的陈思颖同窗，不知不觉就进入了门生的角色。看看别的孩子，大抵也都一样，明显已经忽视了刘宇凡的春秋了。从他们下认识地按着刘宇凡的话去做，便能够看出这一点。

不过，他的笑容在几秒钟以后，就消逝不见了。

在最后一个环节，也就是即兴创作环节上，刘宇凡小小愁闷了一把，固然他筹办的几道练习题都是最简朴的，根基上是简朴的一段体，留出的空也都是单音的，可大部分人还是不会做。明显是和声知识的缺点而至。而和声并不是刘宇凡明天要讲的内容，以是看看结果不佳，刘宇凡判定放弃了。

从结果上看，这堂乐理课是很胜利的，有讲有练、有互动，并且门生在讲堂上用眼、用耳、用嘴、用脑，几近每个感官都获得了应用，在这类综合接管的形式下，学习效力比起平时来高了一大截。

“好了，起首我们来谈一谈五线谱。在开端之前，我要先问一下大师，在坐的有没有学习钢琴或是电子琴的，有的话请举一动手。”刘宇凡手里捏着一截粉笔，看着台下问道。

“恩，不错，这是高音谱号，陈思颖，你晓得这个标记的意义吗不跳字。刘宇凡持续问道。

想也好笑，一个毛都没长齐的小孩子，竟然会让白志飞感到这类“威胁”，可当他看到江雅眼里那粉饰不住的赏识时，白志飞感觉本身这类担忧并非多余。

刘宇凡说着，又在五线谱的开端处写了一个标记，持续问道：“有谁晓得这个标记叫甚么？”

“啊？不就是高音谱号吗？有甚么意义？”陈思颖本来想出风头，可没想到刘宇凡问了一句后另有下文，这下把她卡住了。江雅教她的时候，可没奉告她这个标记是啥意义。

“好吧，看来大师都不太体味，没干系，我们从明天开端，重新学习。”刘宇凡说着，向黑板方向侧了侧身，用手指着最一面一条横线说道：“五线谱从最上面一条线开端数起，别离是第一线、第二线、第三线、第四线和第五线，这个由下至上的挨次，大师必然要记清楚。”刘宇凡说着，用粉笔在第一线和第二线中间划了一个斜斜的圈，持续说道：“线与线之间构成了空间，叫做五线谱的间。间的挨次和线是不异的，也是自下而上，别离是第一间、第二间、第三间和第四间。”

（四更奉上，大师看完也早点歇息吧！晚安！）

“这节课，我们首要学习体味四方面的内容，一是开端熟谙五线谱，二是停止简朴节拍练习，三是简朴视唱，四是即兴创作。”刘宇凡说着，回身在黑板上写下了四个学习目标。

刘宇凡讲得很细，也讲得很慢，不过上面的二十几人却听得很明白。明显，刘宇凡这类浅显易懂的讲授，是他们比较轻易接管的。

“很好，大师把手放下吧。看来大多数同窗都打仗过键盘乐器，这很好，如许起码大师对五线谱不会陌生。当然，没有学习键盘乐器的同窗，熟谙五线谱也是很有需求的。比起简谱来，五线谱的合用范围更广，也更直观，大师学好五线谱，便可觉得学习器乐和声乐乃至是作曲打下一个杰出的根本。上面，我们就来正式熟谙一下五线谱。”刘宇凡说着，回身在黑板上画了五条间隔均匀的横线。

非常钟的节拍练习过后，是视唱练习。刘宇凡直接上的五线谱视唱，当然，范围只限于他明天讲的五线谱内容，结果是让人对劲的，固然还需求尽力反应一阵，但比及练习结束的时候，这二十几人已经能够在琴的引领下，唱出简朴的旋律了。