第023章：数学水平[第2页/共2页]

儒家在文明上是有进献的，但是在出产力的鞭策方面，进献就比较低。

春秋百家争鸣最后被秦始皇一把火烧了很多服从，汉朝一开端又是以道家学术治国，接着又以儒家学术治国。其他诸子百家落空了保存的泥土，中华民族向科技型社会转型的潮流就被扼杀了。

朱由校不由精力一震，徐光启竟然有研讨数学啊！水利方面对数学的要求确切比较高。来了兴趣的朱由校说道：“数学之道朕也略有浏览，不如爱卿给朕指导一二？”

中国的道家学术，对宇宙法例的研讨是比较透辟的。只是这类玩意太初级了，初级的初级产业用不上这东西。春秋百家争鸣的时候，诸子百家除了老子李耳以外，其他都是在将《周易》后本性的利用，这也是春秋期间的很多工艺，到后代都没法仿照的启事。

这些中文名词术语，但是徐光启几次考虑定名的。关于这一点，朱由校并不晓得。不过朱由校穿越前但是研讨僧啊！高档数学都玩得转，徐光启学的还是此时欧洲的初等数学，天然不在一个层次之上。

朱由校算了一下，明朝的1600斤，相称于后代差未几1000公斤（明朝是600克一斤）。这么高的产量，让朱由校喜上眉梢，持续问道：“如果普通农夫在北方莳植番薯，那每亩能产几斤？”

徐光启是一个虔诚的上帝教教徒，这意味着他对传统精英文明还没学到家，不然是不成能接管这类神一元论的。不过徐光启这类对合用技术感兴趣的人才，倒是朱由校所需求的。

“只要懂一些办理，亩产800斤以上不成题目。”徐光启答复道。

“不过数学方面倒还不急，现在我大明北方农业荒废严峻，这才面前最严峻的题目。是以朕建立了一个农业公司，专门在北方屯开荒地。爱卿既然熟知稼穑，又有开荒经历，不如这开垦之事便有爱卿来主持吧！”

中国精英之以是对数学不感兴趣，主如果数学这个东西，本身是建立在假定的根本上的，比方一厘米有多长，谁也说不上来，因为这个天下上的每一个一厘米的长度都是不一样的，只是偏差节制在必然范围。

至于他信不信上帝教，管他那么多呢！

徐光启当即建议道：“臣觉得，陛下应著书立说，将您的高深数学传授予子民，则必有人才可用。”

学习精英文明的文人，大明朝一抓一大把。徐光启这类合用派的，倒是如同三条腿的蛤蟆，不好找啊！

传统的精英文明，是以道家学术为根本的。道家学术最高寻求，则是成仙之道。数学在成仙以后是用不上的，以是精英们没兴趣研讨这玩意。