第106章[第2页/共4页]

林美没问周罄第几名考了几分。现在班上几近都是如许，很少有人会劈面问别人的成绩名次，哪怕再好的朋友也不会开这个口。每小我都尽量只专注于本身的成绩。探听这个有点不招人喜好。

作者有话要说：大师晚安，明天见

赵教员说，“实在我是想让你们能在还没有插手高考时尽量多熬炼一次，如许真到高考了，你们也不至于进考场就要晕要呕吐、发热、拉肚子、犯心脏病叫救护车。”他扳动手指在上面数，数一个大师笑一次，数完班上的氛围就成欢乐的陆地了，冲突情感和严峻感也减少了。

周罄点头说，“那是因为我发明董教员就喜好看……就你说的，BE。可我哪儿有那么多BE可写啊？上回我家花死了我交来回回写了五六篇，从菊花到我爸送我的吊兰到我路边买的芦荟，我可再找不出花来写了！”

喵~扔了3个地雷^-^

林美看到桌上的菜就哇了声，林妈妈特地让她别在黉舍用饭，返来家里做的有。林美因而就下了课就提上书包返来了。

“理科班的大师都是逻辑思惟强，但学语文需求感性思惟。如果你实在不能用感性思惟了解文章，那么逻辑思惟也能帮你的忙。就比如你们班班长林美的作文，每次一改她的作文我就晓得，那是绝对遵循作文誊写要点写的，固然不出彩，但她精确掌控住了得分点。如许就不轻易失分。你们绝大多数都是这么干的。”董教员说。

周罄：“你吓死我了你晓得吧？”

林美还真没想到，竟然另有人想着让她教诲功课。但现在是真没时候，不是假的。

底放门生都嘿嘿笑笑，“以是你们发明了，就算你们理科不好，想考好语文也是有诀窍的。”董教员抱动手臂在台上给大师传授了他以为学语文中的诀窍，就是总结题型，熟谙各题型的题，找到得分点。

林妈妈也没有提摹拟考或高考的事。明显已经蒲月末端，可林妈妈一向都对林美说：“你极力就行了，考成甚么样都没事。”

大师忐忑的过了一夜，早上都早早的跑到课堂当作绩。林美有点近而发怯，主动要求替大师带早餐先拐去了食堂。因为她的成绩一向保持在前三，可此次摹拟考的题让她不是很有掌控。等她去过食堂到课堂时，大师还都围在课堂前面当作绩。

周罄发明能够是她曲解了，有点委曲的说：“你这几天都没跟我说话！我跟你说话你都不睬我！”

就像赵教员说的，林美回家林妈妈做了超等多的好吃的，另有林妈妈新学的两道菜，水煮肉片和东北大拉皮。

“用理科生的思路来学语文，只要总结出体例，你们一样能得高分！”董教员用顿挫顿挫的声音做为这节课的总结，把大师煽动的都冲动起来了！

两人到图书馆，周罄借了一本批评版的沙翁诗集和一本传闻非常惨的爱情悲剧小说：《罗密欧与朱丽叶》。

赵教员说，“别笑。你们觉得这是我在开打趣？之前年年高考，都有救护车在考场四周待命。”

不过最后吃完，林妈妈还是给强强了一牙瓜。

尛兮扔了一个火箭炮 ^-^

林美：“……”（没闻声）

林美回想了下，确切在升上高三后陆露就没再给她打电话了，她还觉得是学习太累的原因，听周罄的话倒仿佛也不满是这个启事。

林妈妈说，“你说我敢冒这个险吗？”要真是干系铁的要借她也给，不过都是她跟着人去复印店，印完就拿返来，可不敢直接让人拿走。