第213章 你看着办[第1页/共5页]

3.善用腔调

2、共鸣练习

1.精确标准

1白声――共鸣位置过分靠前，口腔没充分翻开，仿佛只用嘴皮子说话，因此声带收回的声音形不成共鸣。

重音也叫重读。在口语表达中，它有夸大重点、凸起首要感情的感化。语句中的词语在语义上并不是完整并列、划一首要的，它们有主次之分，有轻重之别。表达者成心对那些首要的语词或音节加以夸大和措置，这些词语或音节就是重音。

4、节拍练习

2凝重型――腔调多抑少扬，语音多重少轻，语句多停少连，语流安稳凝重。如朱自清的散文《背影》就属于这类范例。

平时跑步呈现轻微气喘时，可背一首短小的古诗。开端练习时可两人共同停止，并肩小跑，一句接一句地背下去。背诵时，要尽量节制不呈现喘气声；一首诗背完后，要调度呼吸，然后再持续停止。别的，还需重视的是，狠恶活动时不成停止此项练习。

1、根基要求

从语音角度看，字头包含声母和韵头。韵头和声母连络得非常紧密，直接影响声母发音时的唇形，韵头是声母到首要元音（字腹）之间的过渡性成分，是以要重视“四呼”(即开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼四类韵母)对声母的影响，发音时做到声母加韵头一步到位。

选一篇或一段长句较多的文章，用较快的速率读下去；在气味不敷时，应用“偷气”技能，读后肯定最好换气处。所谓“偷气”，是指不要边发声边吸气，而是要用极快的速率，在不为人发觉时吸入部分气流。而换气，宜口鼻并用，以鼻为主，把握时候差，负气流充分有力。

以上6种便是说话节拍的范例，究竟上，练习的体例也蕴涵此中。要把握说话节拍，起首就要把握台词的根基节拍，然后再按照台词内容而调剂节拍，使节拍同内容调和分歧，以便更好地表达思惟豪情。

她体味／我不体味。（承认本身不体味）

字头发音又称“出字”，普通要求成阻有力，除阻轻盈。所谓“叼住”，是指声母的成阻部位要精确，又要使肌肉保持必然的严峻度，以构成有力的阻气、蓄气。

播音吐字应精确标准，这是首要的，也是最起码的要求。这是因为我国的说话传播事情，同时还承担着向全民推行浅显话的首要任务。要做到精确标准，就要遵循浅显话的标准发音，每个音的发音部位、发音体例都要精确无误。在这个根本上，还要尽力提多发音质量，改正那些普通人不易发觉的藐小的发音题目，获得比人们平常口语更好的结果。能够说，播音吐字所要求的精确标准比普通人所了解的要更加严格和邃密。

1升调――指情感亢奋，语流运转状况由低向高，句尾音强而向上扬起。它普通用于提出题目、等候答复、感到不测、情感惊骇；半途顿歇，全句未完；公布号令，停止号令等。

为了更好地停止说话节拍的练习，以下对说话节拍的范例做简朴先容。

4高亢型――腔调低垂，语音清脆，语句连贯，语流利达。如茅盾的《白杨礼赞》、闻一多的《最后一次演讲》都属于这类范例。

3平调――指情感沉稳，语流运转状况根基平直，句尾和句首差未几在同一高度。它普通用于持重严厉、迟疑游移、冷酷淡然、思考回想等句子中。

明天我来这儿讲课（明天在别处讲）

人的声道首要共鸣器官有口腔、胸腔和头腔。这三个共鸣器的感化各有其妙处：口腔共鸣能使声音健壮清楚，胸腔共鸣能使声音浑厚宏亮，头腔共鸣能使声音高亢敞亮。但是，在没有颠末精确的共鸣腔练习的环境下，普通人存在很多共鸣发音的弊端。