第二章 【物理课】[第3页/共3页]

“糟了~~~~~”陈翔悄悄叫苦，苦叹了一口气，但看着孙老传授一副不容回绝的模样，陈翔也只好硬着头皮上了。

坐在课堂里，陈翔可谓是人在课堂心在外，一心想着本身那诡异的异能，固然对现在的电磁兼顾的才气还没能够晓得多少，但单凭本身能够射电磁波这点就够拉风的。

大不了，就再被讽刺一回吧。

假想有一根直立的金属棒，高低两端加上电位差使得带电粒子朝向正电位端加，而另一端由於贫乏带电粒子而带正电，如许的电流会在四周空间构成磁场。这绝对是合适科学的，合适电磁学实际的。

现在天又是个特别的日子，方才获得诡异异能让陈翔另有些接管不过来。何况从一开端本身的心就一向局促的跳个不断，身材的各个细胞都镇静着呢，哪还会故意上课。只不过他一走神，却立马让眼尖的孙老传授给现了。

这是一个物理学课上常常见到的尝试，摩擦起电尝试。这组尝试目标就是为了肯定通过摩擦能够让本来没有电的物体带电了，以此产生磁性，能够吸引小型物质的结果。