九 文武双全[第2页/共2页]

一系列题目把毛玠问得汗流浃背，大有抵挡不住之感，不过毛玠也算是游学四方，对各州地理也很有浏览，并且熟读兵法，以是还能对付一下这三公子如同连珠箭般的题目，在解答题目的同时毛玠悄悄感慨，这位三公子真乃神童，比起少年盛名昭著的孔融只怕也不遑多让，并且孔融是少有才学而闻名天下，这位三公子倒是对治国方略和行军兵戈情有独钟。

毛玠是曹操的谋士之一，在曹操自领兖州牧的时候就已经在曹操帐下，但是一向没受重用，在东平郡领了一个闲职，自从曹操家眷到了东平郡后他受命教曹丕和曹彰读书识字，在毛玠看来这是一个升迁的大好机遇，能够帮忙他敏捷走进曹操的视野。

次日当吕布得知探子陈述曹操不过是虚张阵容的时候，顿时恼羞成怒，因而当即率军开往巨野，瞥见曹操的军队仍然和昨日一样有恃无恐，觉得曹操又摆‘空城计’，二话不说就挥军打击，但是此时曹操雄师已至，正埋伏在四周等着吕布来攻，顷刻间伏兵四起，把吕布雄师一起追逐砍杀数十里，一向打到了吕布安营的处所才罢休。

毛玠鄙大家的带领下来到书房，看到书房里只要曹彰一人，施礼后问道：“三公子本日有何叮咛？”

以后更让毛玠吃惊的事情产生了，在第二子曹丕不在场的环境下，曹彰斥退了侍卫，拿出曹操的家书心起曹操在疆场交战的委曲，然后开端逐字逐句地问他“如果当时是这等景象，细节该当如何？”之类的题目，毛玠实在本身也一知半解不过从字面推想后便开端描述，曹彰一样听得津津有味，解释完以后曹彰又开端问此战得失，比如曹操此战小败该当如何应对，会否士气降落？如何抵挡吕布进击？又比如此战曹操大胜，是否该乘胜追击，又比如占据此地后对夺回东郡有何好处？

并不是因为他仁慈，而是因为他晓得吕布是个不循分的主，把吕布放到徐州恰是一招祸水东引的妙招，现在兖州另有张邈残部占有陈留，实在不是和吕布决斗的好机会，加上一年多的大战，兖州百废待兴，这时候还要自损气力毁灭吕布，又要保住兖州地盘还要防着刘备来捡便宜，那绝对就是顾头不顾腚了。

几次伶仃讲授下来后毛玠完整能够必定此子假以光阴必定是文武双全的一代天骄，文并非文才的文，而是武功武功的文，以是每次看到曹丕不在场，毛玠就会先问“三公子本日有何叮咛？”因为他晓得伶仃授业的话，这位三公子向来不会按通例受教。