第二十六章 小粉笔，大变革[第2页/共3页]

“三百千，我要他们半年学完。”

在这个期间，不管是中原还是老外，教诲都贫乏这么一个环节，要么落在教员的嘴里，要么落在书上，没有一个平台把教员的讲授、讲义和问答融在一起揭示给统统门生，讲授效力低下，事理也跟手工精雕细琢和机器多量量制造之间的不同一样。

李肆低声对范晋说着，这是蒙学的大抵学制，《三字经》、《百家姓》和《千字文》，每本要学半年，并且还只要肄业生会背诵会默写，对字句有开端的解读，不要肄业生去把握书中甚么哲理甚么中间思惟。

现在李肆这么一揭示，范晋性子呆，不即是没脑筋，一下就看清了这黑板和粉笔的好处。想到靠着如许的教法，能够将讲授内容和讲授融为一体，同时通报给统统门生，范晋心中也是一动，推想下去，仿佛两个月学完三字经也不是甚么天方夜谭。

“李，老子李耳的李，老子是谁呢？太上老君，对的，太上老君，和我一个姓！”

王渔洋就是王士禛【2】，别号渔洋隐士，客岁才死，官至刑部尚书，诗名比官名更盛，是康熙朝的诗坛魁首。李肆前身的“李四”是读书人，当然晓得这个鼎鼎大名的人物，这但是个八岁能诗，十二能赋，十五岁出版的神童。

而现在李肆给出的前提，靠近了普通塾师的标准，就为了半年后那十两银子，另有每月九两的束修，他范晋也得拼上一把。

“肆，不是四，记清楚哦。”

“人”，写完这字，李肆回身面对门生，捞起衣衫下摆扎在腰间，双腿大咧咧叉开，挺胸昂首，两手抱胸，姿势非常昂扬。

“我说了，这都是贫苦孩子，不指着读出甚么斑斓出息，能识字认账就充足了。”

可再想到粉笔字会毁了本身的书法，范晋眉头紧皱，心中那份顺从还严严堵在胸口。

“这话不对吧……，肆是……”

在李肆看来，这类靠近后代“填鸭式”的教诲，实在是私塾教诲的长处，能让门生的根本打得很牢，包含前面学习《古文观止》，乃至《四书》，都是如许的思路。以他前身“李四”为例，十岁就学到《四书》了，那点大的小屁孩，懂个鸟的儒家学理，书中字句的解读，都是背先生的讲授，核心要求就是背得滚瓜烂熟。比及年纪再大一些了，才去渐渐贯穿内涵。

范晋看着那字，还在皱眉，这话又牵走了他的心机，微微抽了口冷气，不管信不信，读书人都敬道佛，这么说话，如何感受非常有点……猖獗？

李肆恍忽回到了穿越前的少年期间，同桌妹子的铅笔尖，另有教员的粉笔头，都很痛……

“我叫李肆，李……肆……”

【3：清朝工厂、商行，乃至绿营里都有字识这个职业，也有在大街上摆摊的。干的是帮别人认字、读写手札以及其他跟笔墨有关的事，算不得端庄的读书人。】

李肆这话一出口，范晋被他刚才一番“治礼”拉得正高涨的心气顿时栽了下来，两个月？

李肆当然晓得，就因为晓得，他才要逼范晋用粉笔黑板。

【2：王士禛写诗的“神韵说”，至今还在影响中原文学，年纪大一些的读者该晓得昏黄诗，那也是因循了他的实际根本。这里多说几句，关于他的名字，另有一桩公案。他身后十多年，雍正下台，把他的名字改成了“王士正”，乾隆下台后，说这名字跟王士禛的兄弟不搭调，给人家改成了“王士祯”，所今先人很长时候只晓得王士祯，不晓得王士禛。虽说历代都有避讳的讲究，可像鞑子天子如许搞“死讳”的，还真少见。】