第三章 军官[第1页/共3页]

毕竟当今的中国虽说是打了几十年的内战了，但是一向都是在本地作战，向来没有面对过海陆协同作战，更别论见地过大口径舰炮的轰击了。

罗宇眼角略微抽搐，又一次听着面前的527团长廖奇龄在台上宣讲《百姓当局侵占抗战声明书》，内心不由得一阵嘀咕：尼玛又一次的阵亡，要不要那么快啊！并且这一次是被大口径舰炮弄死的，该如何躲呢？

讲武堂亦是黉舍的轨制微风格都是仿效日本陆军士官黉舍，且教官多为从日本士官黉舍毕业，少数为保定军校毕业生。

当时，晚清编练新军，打算在天下编三十六镇(师)，此中第十九镇建于云南。新军编练亟需新型军官，清当局为适应这一新情势的需求，作出同一的规定:“各省应于省城设立讲武堂一处，为现带兵者研讨武学之所。“1908年(光绪三十四年)，护理云贵总督兼云南藩台沈秉经向清廷奏准，筹办云南陆军讲武堂。校址设在昆明原明朝沐国公练兵处，占地7万余平方米。1909年(宣统元年)8月15日，云南陆军讲武堂正式开学，高尔登为首任总办(校长)。书院创办之初，分步、骑、炮、工四个兵科，设甲、乙、丙三班。课程仿照日本士官黉舍加以调剂而成，分为学科、术科两项。讲武堂聘请了一批海内武备书院毕业生和日本士官黉舍中国留门生任教。至辛亥反动时，讲武堂已为云南新军运送中下级军官600余名。

自1924年6月在广州创办到1949年底迁往台湾地区高雄凤山，在大陆共办了二十三期，在台续办至今已七十八期，在大陆期间其毕业生包含各分校、练习班在内，计有41386人。

1930年，龙云在讲武黉舍建立滇军教诲团，龙自兼团长，除步、骑、炮、工四兵科外，增设宪兵、经理、交通三个区队以培养专业军官。教诲团共办三期。至此，云南陆军讲武堂、讲武黉舍共办22期，包含校内停止的各种培训队、班，共培养各种军官、军士约9000人。

提及中国的内战，就不得不提下中国当时的陆军军官培训黉舍。

而当场缘政治上来讲，日本和中国事远东争霸的敌手，底子不成能为中国陆军培养合格的陆军军官；那么由事事留一手的日本教官教出来的保定军校和讲武堂的学员，很能够只要一个合格的初级军官的百分之70摆布的程度。更别说连首要读物和课本都只是云南讲武堂利用过的教诲课本的黄埔军校了。

前排的连长饶永海，听到声音一扭头，见是罗宇，就没好气的问了一声：“嘀咕啥呢？”

黄埔军校更是连利用的课本，都只是云南讲武堂利用过的教诲课本，就这还成了黄埔军校“人手一册“的首要读物和课本。并且云南讲武堂的多少师生，竟成了黄埔军校的首要教官；

罗宇无法的叹了口气，他晓得现在是说甚么也没用，没人会信赖本身的。

以此推论获得的成果就是当时全中国百分之95以上的现役国防军军官，全都是分歧格的初级军官。也就不难以设想为何中缅印战区美军总司令约翰・史迪威会说：“一流的兵士，二流的军官，三流的批示，不入流的统帅!”

若从民国元年(1912年)算起，保定军校办过九期，毕业生有6000余人。若从北洋武备书院算起，保定军校练习了近1万名军官，此中1600多人获得将军头衔。

但是保定军校只是一个初级军官培训黉舍，学制章程参照日本士官黉舍，教官亦以日本士官黉舍毕业者居多；