第10章 好孩子的故事[第3页/共3页]

他查了查书中的经验，晓得他现在是应当出去帆海当跑堂的时候了。因而他去见了一名船长，提出他的申请。船长问他要证明文件，他就很对劲地取出一本宗教的小册子，指着上面题的这些字：“给雅各・布利文，爱他的教员赠。”但是船长是个卤莽和俗气的人，他说：“啊，这他妈的算甚么！这并不能证明他晓得如何洗盘子、提脏水桶呀，我看他是不可的。”这要算是雅各一辈子所遭受的很多事情当中最希奇的了。教员在一本宗教小册子上题的记念词按例老是引发船长们最慈爱的豪情，并且给好孩子展开前程，让他获得船长们权限以内所能给他的各种名誉和赢利很多的职务――他所读过的书里，向来没有不是这么说的。他的确不大信赖他的知觉。

另有一次，有几个坏孩子把一个瞎子推倒在泥潭里，雅各从速跑畴昔把他扶起来，觉得他会伸谢，但是那瞎子底子没有感谢他，反而拿拐杖在他头上乱打一阵，并且还说倒要看他敢不敢再把他推倒、又来假装扶他起来。这也和任何一本书里所说的不符，雅各翻遍了那些书，想要明白这是如何回事。

但是不知如何的，这个好孩子老是甚么事情都不别扭，他所遭受的事情向来没有像书里那些好孩子们所遭受的那样。书里所说的那些好孩子老是过得很欢愉，坏孩子老是把腿摔断；但是他的环境却分歧，不知甚么处统统点弊端，统统事情都刚好和书里说的相反。当他发明吉姆・布莱克偷苹果的时候，他就跑到树底下去，把阿谁从邻居的苹果树上摔下来、摔断了胳臂的坏孩子的故事念给他听，成果吉姆公然从树上掉下来，但是他却掉在雅各身上，把雅各的胳臂碰断了，吉姆涓滴没有受伤。雅各的确不懂这是甚么事理，书内里底子没有这类事情呀。